文档介绍：: .

二 . 实训内容：对要加工零件进行对刀

三 . 实训设备：数控车床

四 . 实训思考题：
。
答： Z 方向，用车刀将材料试切一段长度，调出数控系统里的刀偏表，
（即工件坐标系的 Z 方向原点在工件的右端面上。（注意平端面后，输入数值前车刀不要向
Z 方向移动）
X 方向，用车刀将材料的外圆切去一定长度，再用游标卡尺测量外圆直径，得到数值，
输入刀偏表中（注意试切外圆后，输入数值前车刀不要向 X 方向移动)
对刀完成后即工件右端面中心为工件坐标系的原点，也为编程的起点
对于切断刀：
对 Z 方向时只需将刀靠入端面即可，，不能再去切端面。对于对 X 方向可以再试
切，再测量。

？对刀的目的是什么？怎样检验对刀的正确性？

答：正确对刀如上，对刀的目的是确定程序原点在机床坐标系中的位置。检验对刀的正确性：
可以进行模拟校验或者在不装工件不装道具的情况下空运行走一次
，如无问题则对刀正
确

３ .若 2 号刀加工出的工件直径大了，台阶长度短了，应怎样修改刀补值以达
到正确的加工要求？

答：修改 2 号刀的刀补，X 方向 U-,Z 方向 .实训报告要求：

实训报告实际上就是实训的总结。对所学的知识、所接触的机床、所操作的内容加以归纳、
总结、提高。
1．实训目的
2．实训设备
3．实训内容
4．分析总结在数控车床上进行对刀、修改刀补值、设置编程原点的步骤。

实训三计算机仿真软件模拟加工实训

一 . 实训目的：了解计算机仿真软件的特点

二 . 实训内容：数控模拟加工的作用及使用方法，程序的编辑

三 . 实训设备：计算机，华中数控车床仿真软件

四 . 实训思考题：
？

答：打开软件，启动软件，主轴回零，装刀装工件，对刀，写程序，开始加工

？

答：

，便于学生学习
，减少实际操作出错的概率

？
答：：点超程解除，然后点手动，往不超程方向移动工具
：解除超程，：用杀毒软件查杀