文档介绍:【高一数学备课组教学计划】高一数学备课组
教学工作计区分享
一、工作目标及指导思想
1、培养学生优秀的高中数学学习习惯。初中学习与高中学习不论是从知识的
容量,仍是知识的难度来说,都有很大的差
【高一数学备课组教学计划】高一数学备课组
教学工作计区分享
一、工作目标及指导思想
1、培养学生优秀的高中数学学习习惯。初中学习与高中学习不论是从知识的
容量,仍是知识的难度来说,都有很大的差别。因此,高中学习最重点的一环就是
要培养优秀的学习习惯。如预习怎样做,复习怎样做,晚上要做什么,周末怎样安
排,怎样办理练习等等。养成优秀的数学学习习惯,有利于数学学习的展开,有利
于成立数学学习的自信。
2、优化学生的学习方法,使他们能经过察看、体验、探究、议论等主动学习
的方法,充散发挥自己的学习潜能,形成有效的学习策略,提高自主学习的能力,
增强学生学习的主动性。
3、优化教师的教学方法,联合新教材,采用新理念,使用新教法,是我们备
课组所有老师的共同想法。因此,在自主学习的基础上,大家又利用自己不同的特
点,设计一些新理念的课程,以丰富教学形式,真实把讲堂还给学生。
4、关注学生的情感,提高他们的数学能力。联合数学史,培养学生的学习兴
趣,进而激发学生的学习动力,让学生认识到数学的工具性,提高数学能力及解决
实际问题的能力。
5、着重过程评论。不要一味以对错权衡学生掌握知识的程度,而是关注他知
道了多少,有什么想法,还有哪些不足,对学生在学习过程中的表现、所取得的成
绩以及所反应出的情感态度策略等方面的发展做出评论,以激发学生学习的积极性
和自信心。
6、多学习新的教学理论和学习理论知识,研究新课改地域的几年高考题,用
以指导实际工作。
二、详细工作安排:
2、按照教务处安排,组织教研活动,特别是新课程有关的教学展示、商讨
等。准备七节示范课,每位高一教师一节,以相互学习,相互研究,上课次序:①
吴林,②陈海平,③陈良照,④张继永,⑤王海萍,⑥胡小浇和⑦沈海军。
3、精讲精练,落实每周一练制度及单元过关测试,教师要全批全改,实时认
真讲评。