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督学培训总结
参加甘肃省督学能力提升培训的学习体会
去年10月至今，我有幸参加了2015年甘肃省督学能力提升培训。这次培训时间紧 标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]
督学培训总结
参加甘肃省督学能力提升培训的学习体会
去年10月至今，我有幸参加了2015年甘肃省督学能力提升培训。这次培训时间紧、内容多，网上培训和集中面授相结合。我有幸参加了这次培训，倾听了各位领导、专家、学者的报告，有一定收获和体会，现总结如下：
一、本次学习的主要任务
为了进一步加强全省教育督导队伍建设，提高督学的综合素质和能力，省教育厅决定从2015年起，在全省范围内组织实施“甘肃省督学能力提升三年行动计划（2015-2017)”，计划三年内对全省、市（州）、县（市区）三级所有督导机构专职人员、兼职督学、中小学责任督学分年度进行一轮集中培训。顺应上级部门的要求，结合自身近几年作为挂牌督学的工作现状，总感觉自身在督学这项工作中总有许多疑惑，通过本次培训我对督学工作有更深层次的认识，可以督促我更好地干好挂牌督学这份看似容易，实则不易的工作。
二、学习过程中的收获
（一）通过学习培训，提高了认识，明确了方向。
自己从事教育工作20多年，既做过一线教师，也曾参与学校管理，对学校教育教学工作有较深厚的感情，由于工作的需要，组织让我兼任所在学区的挂牌督学一职，本以为能够很有余力地驾驭现有工作，但工作一段时间后，觉得不是那么一回事。特别是参加此次督导培训班，深感曾经的认识不足，方向不明。通过培训，倾听领导的报告和督导战线上精英们的经验介绍，觉得自己还是门外汉，需要学习和研究的东西太多。对于我这名督导工作岗位的新兵来说，这次督导培训课程的安排无论从形式到内容，从层次到高度，以及各位领导深入浅出地讲解，感到非常解渴。说实话，这次培训就是把我们领进门、扶上马、送一程。通过学习知道了督导工作的目的、要求和意义，以及工作中需要遵守的原则和标准。更知道了督导工作在教育工作发展和改革过程中的作用，也深深体会到要想做好督导工作，只凭经验和热情是不够的，要摒弃吃老本，凭经验的想法，要从理论高度、政策规定高度、法律条例高度审视自己的工作，只有不断的学习和丰富自己已有的知识，才能适应督导工作的要求，只有用《教育督导条例》和相关政策法规指导自己，才能适应新时期督导工作的需要。丰富了知识，增强了信念。
“教育督导是现代教育管理中一项十分重要的制度，是保证教育法律法规和方针政策贯彻落实的重要手段，是保障教育目标实现的有效机制。”督导职责概括地来说就是：监督、检测、评价、指导。学习使我认识到，在教育发展的新背景、大环境下，结合本地教育实际，要准确把握教育发展的大趋势、新方向，增强使命感和责任感，深入研究，逐步适应全方位、全覆盖、多角度的“督政”与“督学”相结合，“监督”与“指导”相结合的教育督导评估体系。
（二）通过学习培训，了解了新时期教育督导的形势与任务。
一是教育督导必须正确认识国家十三五规划的关键词。把“创新、协调、绿色、开放、共享”的理念