文档介绍：艺术节活动方案
艺术节活动方案1
一、指导思想：
丰富学生的校内文化生活，深化学校的艺术教化特色工作，给全体学生供应艺术实践的舞台，推动和加强校内精神文明建设，提升我校的教化质量和办学层次，培育全面发展、学有特长的创新人才。
文体艺术节项目申报表》，并连同活动方案一同上交。
五、方案筛选
1、由校团委对上交方案进行审核。
2、公布最终入选其次十三届文体艺术节活动项目及方案。
六、表彰与嘉奖
全部被纳入或承办校内文体艺术活动的项目将下拨相应的活动经费，重点项目将资助800元，一般项目将资助500元，并把相关的承办工作做为校内文体艺术节优秀组织奖评比重要依据。
七、工作要求
1、高度重视，热忱参加。文体艺术节是我校校内文化建设的一项重要内容，各二级学院要结合自身实际，仔细组织学生参与文体艺术节的各项活动。
2、细心组织，扎实推动。各项目承办单位要仔细策划，主动创新活动形式，细心制定活动方案，全班推动活动步骤，确保活动顺当开展。
3、广泛发动，扩大影响。要广泛发动高校生参加文体艺术节的各项活动，注意扩大活动的参加面，更好地发挥文化艺术的育人功能。
艺术节活动方案3
为实行学校《20xx学年度学校工作安排》精神，进一步丰富校内文化生活，努力营造主动向上、格调高雅、健康文明的校内文化氛围。经学校探讨确定，11月份在全校举办校内文化艺术节活动。
一、指导思想
进一步旺盛校内文化生活，促进和推动我校校内精神文明活动的蓬勃开展，展示我校学生主动向上的精神风貌。通过开展一系列文化、艺术竞赛活动，营造深厚的校内文化氛围和良好的素养教化环境，激发广阔学生爱党、爱国、爱校和酷爱艺术、勤奋学****努力成才的热忱与动力，不断提高自身综合素养，进一步开发学生智力，发展学生实力、特性特长和爱好爱好，激励培育学生的竞争意识、成才意识和创新意识，树立自信、参加、胜利意识，提高文化艺术修养，争做德、智、体、美、劳诸方面全面发展的合格小学生。
二、活动主题
唱红歌 诵经典
展才艺 健体魄
三、组织领导
成立校内文化艺术节组委会，负责活动的组织协调、督促检查工作。
组 长：包笋
副组长：
成 员：
职 责：负责艺术节活动全过程的总体策划，并结合实际制定活动方案；负责对艺术节活
动期间活动的指挥、组织、监督和协调工作，保证艺术节各项活动顺当进行。
四、系列活动支配：
详细内容及支配如下：
（一）开幕式：
时间：20xx年 月 日上午
地点：学校操场
开幕式议程：
1、校内文化艺术节活动方案及分工支配
2、校长宣布校内文化艺术节开幕
(二)红歌展示
1、参赛方法：分初一、初二、初三三个年段进行竞赛。
2、参赛形式：每班1首红歌合唱。
3、参赛时间： 月 日下午
4、参赛地点：学校操场
5、评 委：
6、评比方法：分初一、初二、初三三个年段评出一、二、三等奖若干名。
7、音 响：
8、成果统计：
9、保 卫：
（三）一、二年级讲故事、三年级传诵经典诗词竞赛
1、竞赛形式：一、二年级每班1—3人，故事内容必需与红色思想有关，每个故事不超过8分钟。三年级传诵经典诗词每班不得超过5分钟。
2、竞赛时间： 月 日下午
3、地 点：学校操场。
4、音 响：
5、评 委：
6、统 计：
7、评比方法：按年段以评委评分凹凸评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。
(四) 美术、书法（写字）手工竞赛
1、竞赛形式：绘画、书法、手工。每班各项目2——4人。
2、竞赛时间： 月 日下午。
3、评 委：
4、评比方法：绘画、书法、手工按年段分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名。
5、手工从三年级起先报名参与
（五） 体育项目
1、参与对象：初一初二初三年级学生
2、各班参赛人数不限
3、评比方法