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初中乐理基础知识(1).doc

上传人:bkeck 2022/7/18 文件大小:13 KB

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初中乐理基础知识(1).doc

文档介绍

文档介绍:初中根本乐理根底知识
一、根底知识 
根本乐理的根底知识是作曲家创作乐曲,也象文学家写诗歌、小说一样,有一套表情达意的体系,那就是音乐语言。音乐语言包括很多要素:旋律、节奏、节拍、速度、力度、音区、音色、和声、复调、调式、
一、根底知识 
根本乐理的根底知识是作曲家创作乐曲,也象文学家写诗歌、小说一样,有一套表情达意的体系,那就是音乐语言。音乐语言包括很多要素:旋律、节奏、节拍、速度、力度、音区、音色、和声、复调、调式、,要通过多种要素才能表现出来.  
【旋律】又称曲调,它是按照一定的上下、长短和强弱关系而组成的音的线条。它是塑造音乐形象最主要的手段,是音乐的灵魂.  
【节奏】,因此旋律中必须包括节奏这一要素。  
【节拍】强拍和弱拍的均匀的交替。节拍有多种不同的组合方式,叫?quot;拍子'’,正常的节奏是按照一定的拍子而进展的。  
【速度】快慢的程度。为使音乐准确地表达出所要表现的思想感情,必须使作品按一定的速度演唱或演奏。  
【力度】。  【音区】音的上下范围。不同音区的音在表达思想感情时各有不同的功能和特点。 【音色】不同人声、不同乐器及不同组合的音响上的特色。通过音色的比照和变化,可以丰富和加强音乐的表现力。  
【和声】、稳定和不稳定、协和和不协和,和不稳定、不协和和弦对稳定、协和和弦的倾向性,,直接影响到力度的强弱、,和声的音响效果还有明暗的区别和疏密浓淡之分,从而使和声具有渲染色彩的作用。
  
【复调】,同一旋律隔开一定肘间的先后模拟称为模拟复调。运用复调手法,可以丰富音乐形象,加强音乐开展的气势和声部的独立性,造成前呼后应、此起彼落的效果。  
【调式】从音乐作品的旋律和和声中所用的上下不同的音归纳出来的音列。这些音互相联络并保持着一定的倾向性。而调性那么是调式的中心音(主音)的音高。在许多音乐作品中,调式和调性的转换和比照,是表达气氛、色彩、情绪和形象变化的重要手法。  
音乐语言的各种要素互相配合,具有千变万化的表现力。旋律尽管是音乐的灵魂,但其它要素起了变化,,其它要素甚至可起重要作用。 
根本乐理根底知识(二) 音及音高 
二、音及音高 
音是由于物体的振动而产生的。在自然界中能为我们人的听觉所感受的音是非常多的,但并不是所有的音都可以作为音乐的材料。在音乐中所使用的音,是人们在长期的消费斗争和阶级斗争中为了表现自己的生活和思想感情而特意挑选出来的。这些音被组成为一个固定的体系,用来表现音乐思想和塑造音乐形象。
  
音有上下、强弱、长短、音色等四种性质。 音的上下是由于物体在一定时间内折振动次数(频率)而决定的。振动次数多,音那么高;振动次数少,音那么低。  
音的长短是由于音的延续时间的不同而决定的。音的延续时间长,音那么长;音的延续时间短,音那么短.