文档介绍：
中学生综合素质自我评价
中学生综合素养自我评价1
一、加强学****提高效率
二、加强反思，仔细改错
反思是自我提高的阶梯，好好想想，看哪里做的不对。这样会使我们保了历年的班级各种竞赛。
我关切了解时事，具有国家和民族骄傲感，遵纪遵守法律，举止文明，正直守信，有团队精神，酷爱劳动，乐于帮助他人，并自觉爱惜环境卫生。我有较强的自学实力，勤钻研，肯思索，能合理支配好学****时间，擅长摸索符合自己的学****方法，养成良好的学********惯，理解实力强，思维灵敏，对问题有独到的见解。
中学生综合素养自我评价4
1、思想品德
酷爱祖国，遵守一切法律法规，社会道德规范，遵守学校内一切规章制度，按时到校，不迟到，不早退，不无故旷课。在学校与同学相处和谐，信守承诺，主动参与力所能及的劳动。能够帮助老师组织各种活动，有肯定的组织实力，爱惜环境卫生，主动参与环境教化和环保活动。
2、学业水平
学****看法端正，目标明确，学****主动，努力克服学****中的困难，上课用心听讲，勤于思索，勇于发表自己的看法，自觉独力完成各科作业，各科学****成果优异。连续几次获得成果进步奖。作为学生代表，在班级介绍过学****阅历。
3、社会实践
具有很强的团队精神，主动参与各项集体活动，擅长与人沟通，和同学老师相处融洽，主动参与各项社会实践活动，且成效显著。能够创建性解决生活中的问题，并能得到家长老师的确定。参与过学校组织的学工活动，有食雕，做风铃，模拟驾驶等活动，熬炼了动手实力也培育了耐劳性格。还参与过一些学农活动等等
4、身心健康
留意身体健康心理健康，拥有良好的社会适应实力，平常留意锻练身体，上放学尽量步行，外出尽量骑自行车，主动参与学校组织的体育活动，如打球、跑步等。讲究个人卫生，无不良嗜好，远离毒品，无网瘾。能主动面对生活学****中的挫折与失败，自我调控心情，保持主动乐观的学****生活看法。
5、艺术素养
喜爱阅读文学作品，参与艺术作品展，到大自然观赏自然风光，主动参与音乐美术等课程的学****闲暇时喜爱观赏经典音乐，还喜爱自我涂鸦，用画笔记录美妙的生活。在学****绘画期间，被老师评为构图实力最强的，因此常常帮助同学学****构图。
中学生综合素养自我评价5
三年的时间如流水一般匆忙逝去，回首往事，在这多姿的季节里，我取得了一些成果，在往后的日子里，希望我能做得更好。
我酷爱祖国，诚心拥护党的领导，关切时事政治，思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，具有较强的集体荣誉感，酷爱劳动，先后担当过班级的体育委员和宣扬委员，能以一名团员和班干部的标准要求自己，团结同学，协作老师工作，任职期间获得了老师和同学的一样好评。
我勤学好问，在初中三年学****生活中取得了较大进步，并做到了各科的均衡发展。在完成课业学****任务的同时，我主动参与了化学学科的夏令营和竞赛活动，拓宽了自己的课外学问面。
我具有肯定的组织才能，初一时曾胜利地主持了一次主题班会，在全校性评比中获得了第一名。我爱好书法，具有肯定的基础，曾在初二年学校组织的“迎香港回来书法现场表演赛”中获三等奖，我创作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计竞赛中获优秀奖。
我爱好文学，先后担当和的'特约记者和撰稿人，一些文学作品也曾在报上发表。我还在课余时间里担当校图书管理员。课外学问丰富，曾在初x下学期学校举办的中获得第名。
在体育方面，我爱好球类运动，达到了国家规定的体育熬炼标准。初年在校运动会上曾获得了组跳初竞赛第名。我参与校队并代表学校参与了全省中学生运动会竞赛，获得了团体第x名，为学校赢得了荣誉。
当然，我也存在一些缺点。例如：在学****上刻苦钻研精神还较欠缺，花在学****以外的时间相对较多，对自己的要求没能定在一个较初的位置。但是我仍旧具有肯定的潜力，若能够进一步努力，我信任自己的