文档介绍：
中班主题教案不要乱扔垃圾教案
中班主题教案不要乱扔垃圾教案1
活动目标：
1、通过活动发展宝宝语言实力和说话的爱好。
2、让宝宝知道不乱扔垃圾以及培育初步圾会怎么做?
3、你和爸爸妈妈出去玩，要是有垃圾了怎么做的?
4、要是在轮船、公交车上有垃圾了，你是怎么处理垃圾的?
5、幼儿探讨后请个别幼儿回答，并请别的幼儿补充。
三、组织幼儿实践活动。
一起去找找哪里有垃圾，将垃圾捡到塑料带子里，然后扔到垃圾桶里。
四、回活动室，洗手。老师简洁评价，加深环保意识。
教学反思：
孩子们不能够时时刻刻的想到环境爱护，假如有更加吸引他的东西摆在他面前，多数的孩子就会把果皮纸屑丢在一旁，针对此问题，我们又开展了此次活动，活动后，并不是每个孩子都能够做得很好了，但能有一部分孩子自己主动地去扔垃圾了，应当说效果还是不错。
中班主题教案不要乱扔垃圾教案3
设计意图：
1、通过活动，使幼儿在了解了什么样的垃圾是可以重新利用的，来建立和巩固初步的环保意识。
2、能在探讨中理解怎么做是对的，怎么做是不对的。
3、通过实践活动，进一步加深环保是须要从小事做起，从我做起的。
活动目标：
1、懂得什么是生活垃圾，它会污染环境，不利人们的健康。
2、知道不要乱扔垃圾，保持环境的清洁，感受清洁环境的美。
3、探究、发觉生活中的多样性及特征。
4、初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的实力。
5、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。
活动打算：
1、找寻小区内清洁和肮脏的不同环境。
2、装垃圾的塑料带若干只。
活动过程：
一、引导幼儿探讨，引出话题。
1、说说有哪些生活垃圾。(厨房里的蛋壳、菜叶，瓜皮果壳，吃下来的肉骨头、鱼刺，纸屑、糖纸等。)
2、。
二、探讨：不乱扔垃圾。
1、你家里把垃圾丢在哪里?
2、你在公路上望见有香蕉皮之类的垃圾会怎么做?
3、你和爸爸妈妈出去玩，要是有垃圾了怎么做的?
4、要是在轮船、公交车上有垃圾了，你是怎么处理垃圾的?
5、幼儿探讨后请个别幼儿回答，并请别的幼儿补充。
三、组织幼儿实践活动。
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