文档介绍：
学生职业规划
学生职业规划1
制定职业规划书是件简单的事，但是若想真正根据规划书的要求来做还是有相当的难度的，我希望自己可以根据规划书的步骤，一步一步向自己的目标迈进，但是安排当然识到竞争的激烈性，我们不仅要和同等学历的其他高校毕业生比，而且还要和专科学历，甚至探讨生学历的人比。所以，唯有加强自身竞争力，才可在这社会中占有一席之地。
职业环境分析：
1、行业分析：教化事业在国家发展中起至关重要的作用，它的发展状态是主动向上的，可以说是属于恒久的“朝阳产业”，我选择教化业作为自己的终身职业，也是考虑到了它的社会地位和发展前景的。
2、职业分析：老师这个职业工作环境单纯，对老师本身的专业技能要求较高，社会地位和待遇都相对较好。唯一存在的问题是，当前大部分中学的老师人数已经饱和，可供应的工作岗位较少，这就要求应聘者必需具备更为突出的条件。

3、企业分析：学校，具有深厚的文化氛围和学术气息，易于形成良好的心态，而老师和学生的素养普遍较高，可以自己的修养得到进一步的提升。
4、地域分析：之所以选择北京，首先是因为它是我的家乡，作为家中独子，又是女生，在北京工作离父母比较近，便于照应。
四、详细安排实施
我现在正就读高一，我的职业生涯规划总安排如下：时间跨度
安排名称
总目标
分目标
安排内容
（参考）
20xx～20xx
短期安排
（中学安排）
中学毕业后考入重点师范高校
高一主要打好基础，高二迎接会考拿到毕业证，高三全力冲刺高考
高一适应中学为主
高二寻求好的学****方法，力争年级前五名
高三成为学校的本科指标
20xx-20xx年
中期安排（大专安排）
顺当毕业并找到工作

学****为主，实****为辅
第一年以学****为主，强化基础，地二年起先可以在校外兼职，熬炼自己的实力，增加社会阅历。第三年，争取通过国家英语四级考试，第四年，争取拿到毕业证书和学士学位证书。
20xx～20xx
长期安排（工作五年安排）
在工作岗位上表现优异，获提升机会
适应工作环境并施展实力
第一二年适应工作环境，树立良好形象，三四年可以尽力发挥，以获得优异工作成果。
五、评估调整
俗话说，安排赶不上改变，职业规划同样也是一个动态的过程，它受诸多因素的限制，往往一个因素的改变就会导致整个安排的不行实施，所以说，一份个人职业规划书不行能伴随终生，我们势必要依据详细状况的改变而不断对其进行修改。
1、评估内容：我的职业规划是在考上高校的基础上制定的，假如不胜利，那么我的安排将全盘落空，我不得不重新制定可行的安排。
2、评估的时间：一般状况下，我会定期半年检验自己是否做到如规划说上的支配，半年比较简单刚好发觉自己的缺陷和规划书的不足，可以刚好改进一些错误，从而使得规划书与时俱进，更能反映自己的须要和要求。
六、结束语
制定个人职业规划书是件简单的事，但是若想真正根据规划书的要求来做还是有相当的难度的，我希望自己可以根据规划书的步骤，一步一步向自己的目标迈进。

学生职业规划3
人生本没有好处，每个人都要给我们自己规定一个人生的好处，我要思索的结果是：我用我的生命去做我酷爱的事情，