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戏曲进校园意义与策略探究
【摘要】在“课程思政”教育思想于高校教学中广泛普及的今日，文化教育在高校教育中的重要性日益凸显，美术、音乐等艺术学科教学的重要性尤为突出。其中戏曲文化本身蕴含着丰富的传统文化与人生哲理，是构建优秀校内文表演欲，并促使他们逐步对中华传统戏曲文化形成传承与爱惜意识，这可以对传统戏曲文化进行有效爱惜，同时为戏曲文化的传承与进展培育一大批生力军，总之，这对爱惜、弘扬、改进与进展传统民族文化都具有特殊重要的作用。
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二、高校推动“戏曲进校内”工程的具体策略
（一）创办特地的戏曲类高校及专业
中华民族的戏曲文化源远流长，历经数千年照旧生生不息，期间诞生了数以万计的优秀戏曲曲目作品。但是随着文化的多元化进展，戏曲文化在当代的传承及进展中患病了许多逆境，无论是戏曲文化表演者或者是观众等都存在青黄不接的问题，尤其是当代大部分的青少年根本听不懂戏曲文化艺术，甚至对戏曲文化根本提不起学****爱好，这使得当前国内许多曲牌、戏曲剧目以及戏曲剧种等都面临着消逝的危险。实际上，我国的戏曲文化资源颇为丰富，戏曲产业的进展前景宽敞，社会对相关专业人才的需求也比较大，所以高校可以立足这种戏曲文化的进展形势，立足自身的资源优势并充分借助党和政府部门再度振兴戏曲事业，抓住推动“戏曲进校内”工程的时机，推动高校进展与专业转型。譬如，有关部门或社会组织可以在各类戏曲剧种所在地区创办特地的戏剧类高校，并以当地的剧种作为招生专业来进行定向招生，同学毕业后可以直接留在本地就业。如河南省是中国的戏曲大省，当地流行过80多个戏曲剧种，即便今日也保留了37个戏曲剧种，尤其是越调、曲剧以及豫剧深受当地人的宠爱，这为河南省地区创办戏曲类高校及专业供应了良好的条件。总而言之，通过这种创办戏曲类高校及专业的方式可以有效地挖掘、爱惜及传承濒危的戏曲剧种。
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（二）开设特地的戏曲赏析选修课程
为了满足高校同学赏析、体会和学****戏曲艺术的需求，推动戏曲进校内，离不开特地的课程支持，所以高校要结合自身的课程教学现状与需求，有针对性地开设戏曲赏析类选修课程，借助开设特地的戏曲类课程的方式有助于吸引同学的留意力，促使他们乐观参与到戏曲艺术的学****和感受活动中来，同时借助特地课程开发的方式也能为传统戏曲艺术的爱惜及传承供应一个良好的路径。不同于专业戏曲类院校的专业戏曲训练，戏曲类的欣赏选修课程适合任何一类高校的专业教学与一般同学群体。而相应的课程教学内容可以本着循序渐进的原则，首先为同学介绍中华民族传统戏曲艺术的诞生、形成以及常见的种类等基础学问。然后逐步过渡到带领高校同学一同欣赏戏曲经典片段、全剧等，使他们可以全面、深化地了解和把握各类戏曲剧种的本身演唱艺术特色与技巧等。在此基础上，还可以指导高校同学学****一些简洁的戏曲唱段，以及指导他们表演戏剧中的一些经典片段。比如，可以使同学在学****中了解戏曲中的“四功五法”，使之把握各种戏曲表演技法的要求以及它们彼此之间的关联，保证同学可以全身心融入到戏曲表演艺术学****实践中去。而在实际的课程教学手段与方法上，考虑到戏曲本身属于一种舞台艺术，所以老师可以灵敏地运用现代化教学技术与手段，如网络教学、多媒体教学、慕课等等，使同学在全身心赏析优秀戏曲曲目作品的过程中对戏曲艺术形成深刻的认知，这样更有利于提高他们对戏曲艺术的理解力和认知力。
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（三）丰富戏曲文化类教育实践活动
戏曲本身是一种表演艺术，为了真正使高校同学了解和把握各种戏曲艺术的本质特征，提高同学的戏曲艺术表演力气，除了侧重理论层面的戏曲类文化学问的传授之外，老师还要留意丰富戏曲文化的教育实践活动，借助理论和实践相结合的教学方式来逐步提高同学的戏曲表演力气，改善戏曲融入高校教学的效果。首先，可以充分利用校内外一切可以利用的戏曲文化资源来构建戏曲表演平台，如可以乐观同高校周边的一些戏曲剧院进行联络、合作及沟通，将经典的戏曲剧目演出团队请进校内，营造一种传统戏曲文化表演氛围，以此促使高校同学更好地赏析戏曲。其次，要留意定期在校内中举办一些戏曲文化学问类的讲座，如可以聘请社会上一些戏曲艺术专家来学校与同同学面对面地开展学问讲座，使同学更多地了解戏曲文化以及表演技法等方面的学问。再次，可以借助高校的广播电台。在课件中或者节假日的空闲时间段为同学播放一些经典的戏曲作品，使同学可以有更多的机会了解戏曲文化。与此同时，高校也要留意在高校校内内乐观营造各种类型的戏曲表演活动，如可以利用校庆、校运动会等契机来开展校内戏曲表演会或者戏曲大赛等，使高校同学可以有更多欣赏和呈现戏曲表演才能的机会。最终，高校还可以鼓舞同学成立戏曲社团，并鼓舞他们在校