文档介绍：教学管理工作总结
教学管理工作应当立足校本、高效实用，把校本培训落到实处。以下是我为大家精心整理的教务处教学管理工作总结范文，欢迎大家阅读，供您参照。
教学管理工作总结（一）一学期即将结束，在上级主管部门的指导下，在校领导的
5、健全了教学惯例和教学过程管理的规范化和制度化建设。凡事没有规矩不可方圆，集体教研，全员签到等制度建设及备课规范、作业规范，监考、改卷、登分规范，使教学能有序进行。
（三）抓好新学期的教学惯例检查工作，组织好惯例教学活
动
1、质量是学校权衡每位教师工作能力与工作实绩的＂一杆
标尺＂重新学期开始，教务处坚持每日检查上课情况起码一次，
做好检查记录。全学期检查教师教案、听课记录、学生作业、教
学进度等各三次。并于11月14日组织展开了全校性的教学工作
检查，学校领导亲自参与检查工作，对检查的情况进行了实时的
全校公然通告，提出整改举措和办法，发挥教研组长在学科教学
检查中的主动性，让教研组长参与到教学各环节中来，发现问题
实时与老师交流，提出解决问题的办法，提高教学质量。
2、进一步积极探索提高学科质量的新举措。立足讲堂，面
向全体，着眼发展，树立＂轻负担、高质量＂典型教师。确实对
照新课标的要求，正确把握教改方向，改良教学方法，着力培养
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学生可持续发展的学习能力，科学地挖掘学生内在潜能，促进学
生科学文化素质稳步提高。本学期，分别辅助语文组、数学组、
理化组、英语组达成本学期计划的学生学科竞赛活动。
（四）抓教研课题实施，促进教师教研能力
本学期围绕市教研室和大市确定的我校的6个课题，课题小
组积极收集整理资料，把课题落到落实。而且，我校小教部XXX
老师主持的《改良乡村小学生阅读条件的对策研究》课题，在教
研室的课题开题会上进行了开题陈述。12月18日召开教研组长
会议，布置各课题负责人达成了课题实施阶段工作小结。
（五）存在的问题与展望
1、在学生学习的学法指导，学习兴趣的培养、学习习惯的
养成等方面工作做得不够。特别是要加强学生的公共文明意识，
加强学生在公共教室上课的组织与管理。
2、“过程性检查＂中一些环节在抓落实方面不够，致使有
些工作没有很好地、经常性地展开起来。
3、进讲堂听课，特别是不打招呼的听课是进行教学管理的
一项很得力的举措，有待进一步加强。
4、在教学检查方面做得还不够仔细。查堂方面还有待于进
一步加强。
5、惯例工作本学期突出问题有，教师不能很好的做到提早
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分钟进教室，拖堂现象严重。教师不打招呼任意调课情况时有
发生，考试期间知识课教师送课现象也很严重。此后，必须进行严格管理。
总之，工作是大家一同做的，存在的问题是我们此后要努力的方向，怎样激发学生的学习兴趣，怎样靠管理出效益？怎样提高教学工作的科学性和有效性、真实探索出一套适合本校教师和学生实际的教学之路，是我们真实要下功夫研究的，只需在全体教师的共同努力下，此后的工作一定更好！
教学管理工作总结（二）刚才过去的一学期是我校教育教学深入发展的重要一学期，持续抓好把我校创立为我县甚至我市的优质初中学校发展始起阶段工作的重点学期。我们牢牢围绕区教育局的工作布置，联合学校实际规划，在学校班子的领导下，积极组织实施学年工作计划，鼎力推进学校的教学改革和发展，取得不少成绩，教导处的工作跨上了一个新的台阶。
一、加强学习，决心进步
本学期我们仔细组织教研组长和教师学习了上级及教育行政部门会议精神。把一切为了学生的发展作为学校教育工作出发
点的自觉性，提高了教师的师德涵养和爱岗敬业精神，全校上下发出“永不知足，追求超越”的桐柏精神，努力工作，决心进步，创始了学校教学工作的新场面。我们还持续组织教师仔细学习了
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二期课改的相关文件和精神，着重选学了相关研究性学习的文章
资料，对研究型课程和研究性学习进行了深入地学习和探索，我们还要求各教研组长联合学科教学组织组内老师进行专题学习，
各学科组在组长的率领下积极展开集体备课活动，努力配合县教研室积极在有效讲堂教学方面进行探讨，虽然我校效讲堂教学的