文档介绍：好妈妈胜过好老师读后感 - 读后感《好妈妈胜过
好老师》 (2)
读后感《好妈妈胜过好老师》
每年我都会利用假期这个比拟充裕的休息时间阅读一些书籍，给自己充充电。初为人母，所以近两年选择的幼儿教
好妈妈胜过好老师读后感 - 读后感《好妈妈胜过
好老师》 (2)
读后感《好妈妈胜过好老师》
每年我都会利用假期这个比拟充裕的休息时间阅读一些书籍，给自己充充电。初为人母，所以近两年选择的幼儿教育的比拟多。这次尹建莉老师写的教育读本《好妈妈胜过好老师》让我在学习教育子女的同时也联想到了许多学校教育，受到很多启发。
刚开场阅读这本书，就被书中的贴近生活的内容深深的吸引和打动。看的时候，我的心情一直起伏不定，它让我认识到原来教育的方式还可以那么的潜移默化，润物无声，家长和孩子、老师和学生还可以像朋友那样亲密无间，甚至是不布置作业学生也可以认真的把学习给学好。所谓大爱无痕，不是刻意去喊，去说的，也不是刻意去做的。特别是书中的在爱的名义下施暴 &”这句话，给我的心灵以深深的震撼。
许多家长和老师往往用我做这些都是为了你们好 &”这句话来要求孩子好好学习，按照自己的意图来设计孩子的人生。然而，我们应该想想，当我们是孩子的时候，是不是也很喜欢家长那说为了我们好却又给我们无限的压力呢？我是一个典型

的都市小孩，和如今的孩子成长的环境差不多，儿时最多的快
乐的记忆就是和邻居小孩在院子里玩耍，和同学们在操场上打
闹，却一直没觉得学习可以是快乐的。直到读了《好妈妈胜过
好老师》，才明白原来学习是可以快快乐乐的，是可以喜欢上
的。
利用假期的一段时间，我学以致用，马上在侄女和儿子身上进展试验。我的侄女一直跟着父母，又比儿子大挺多，是非常懂事的，父母忙的时候她都能自己照顾自己了，但是就是有点害怕和害怕犯错误；儿子淘气捣蛋，但是喜欢阅读。我先分
析 ^p 了他们的学习情况，对侄女给予了表扬，并鼓励她可以获得更好的成绩。侄女在家期间，我也和他们一起学习，也和他们看他们喜欢的动画片，儿子对电视里的一些台词可以跟着模拟。她们也跟着我看我喜欢的人与自然，理解自然界的生物生存法那么。我尽量抑制自己，在家尽量的夸奖他们的优点和做的对的地方。我还和他们一起比背诵《三字经》，对我，这也是很大的进步。我不以长者的身份要求他们做什么，而是给他们讲这么做的意义。
本书前言告诉我，年轻的父母会得到一块玉 -- 得意的孩子。每一个父母都是雕塑家，而每一个孩子都是我们手中的一块玉。多年后，一些人得到了令人满意的作品，一些人眼瞅着玉石的变化越来越绝