文档介绍：教师下乡支教心得领会
为了提高乡村教师的教育教课水平，使乡村孩子也能接受更多更
好的教育，日前，我校睁开了送教下乡活动，此次活动由赵建岭校长
亲自带队，到达长葛市，我校送课教师是耿科老师，耿科老师上了 1
助于教师对这些观点和方法
的内化，帮助他们把认识从感性阶段上涨到理性阶段。可是，我们还
一定注意拥有针对性，即所讲内容要和活动主题相符合，使听者感觉
所讲内容是送教下乡活动中的 1 个局部，是活动主题的提炼和浓缩；
只有这样，才能收到好的成效。
3、经验介绍。
教课经验的传达对 1 些单薄学校的教师来讲，可能同目睹 1 堂
优异的观摩课来得 1 样重要。因为它能指明教师努力的方向， 减少无
效劳动，提高教课实效。 并且来自第 1 线教师的经验介绍， 是最具说
服力的，最易激起听课教师感情上的共识。所以，假如我们在送教下
乡的活动中安排 1 准时间的经验介绍，对提高教师的整体教课水平，
能够收到事半功倍的成效。
3、送后的持续问题。
就送教下乡活动的时间来讲， 1 般是很短暂的，它不行能 1 下子
解决很多的问题。所以，要发挥送教下乡活动的最大效益，还一定做好活动后的持续工作，如学校领导要组织教师对活动进行总结，让大家说说参加活动后的领会和收获，促进大家对活动精神的消化汲取，
在此根基上， 还可组织相关教师上 1 些试试、创新课，把学到的、意会到的东西进行详细实践利用；此后要增强城镇学校与乡村单薄学校的联系，假如做到这样，就能够有效地改变单薄学校的相貌，真切到
达了送教下乡“送去 1 堂课，带动 1 个面〞的目的。
今年暑期，我跟从 xx 师范学院赴 xx 县 xx 镇国家中长时间教
育睁开方案大纲实践小分队参加了为期 10 天的 3 下乡活动。主要任
务是到 xx 县 xx 镇中心小学义务支教。固然不过短暂的 10 天，但
让我学到了好多，又发现自己还缺乏好多。这 10 天的支教，我最大
的感想就是要全面提高自己综合素质，做 1 名优异的人民教师。
在这 10 天的教课工作、检查、互换和生活中，我学会了好多东
西，对 1 些事情也有了新的见解，对自己的认识更进了 1 步。我真
的特别感谢此次 3 下乡，给我供给了 1 个广阔的锻炼自己的平台。
这 10 天的光阴将会给我留下永远的回忆，此次实践也会成为我人生的 1 笔财产。支教结束此后，思虑了好多，想了好多，也让我体悟到了很多。下边我就将我的 1 些体悟与大家 1 同分享。
1、掌控机遇增强锻炼
实践是查验真理的 1 个标准，确实增强和锻炼理论联系实质的能力，现代教育也越来越重视社会实践。 所以我们要充足利用 3 下乡的机遇来锻炼自己，提高自己各方面的能力，为以落伍入社会打下优异
的根基。我们要在在没有条件的状况下创建条件，在艰辛的环境中适应和改进环境，这才是对个人能力的最好锻炼，在 3 下乡给我们提
供的平台上，我们要充足发挥才干， 积淀工作、生活素质和经验，我们只有走出学校，走进社会，才能把学校所学的理论用于实践，在
实践中认识自己，在实践中战胜各样困难和挫折，蒙受锻炼，增添才干，增强工作实践能力。
2、努力学****提高从教能力
在这 10 天的教课中，我发现自己还有好多东西需要去填补。一般话不太标准，专业知识不够扎实，现代教课方法没有掌握且不可以灵巧利用等等。为此我此后要增强这些知识的学****和锻炼，勤苦学****全面提高自己素质， 未来做 1 名称职的人民教师， 以最好的姿态投入到教育事业中间去。
3、奉献爱心帮助别人
大学生支教就是用我们菲薄的气力，去帮助那些孩子，为了那些
山里的孩子能够更好的学****以改变自己的命运。增援贫穷地域教育文
化事业睁开。我们不是去游山玩水，我们是在教育别人的同时也磨炼
了自己，我在这 10 天的教课中，一直给同学们讲这样 1 个道理。 1
个人无法改变自己的生活条件，但能够改变自己对生活的态度，态度
决定 1 切，细节决定成败。应用到学****中那就是我没有方法改变我的
学****条件，但我能够改变对学****的态度，我相信熟能生巧，只需我们
勤苦学****坚强拼搏，就算没有好的学****条件， 我也能够有 1 个美好
的前途。
3、讲究合作提高效劳