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四年级上册语文(yǔwén)教学工作总结(上交)
四年级上册语文(yǔwén)教学工作总结(上交)
四年级上册语文(yǔwén)教学工作总结
员峰小学(xiǎoxué)黎润英
的工作,全面促进学生开展。
为了促使每一位学生能在原有的根底上都有所开展,我着重“抓两头,带中间〞。注重培养优生,同时,还在班级里开展“一帮一〞的活动。鼓励学困生树立信心,做到课外辅导,课内多给他们创设时机,以此激起他们的学习兴趣。在班里掀起一股,先进帮后进,后进学先进,先进更先进的好的风气。这样,全班的学习成绩都有所提高。同时做好家访工作,及时与家长联系,取得家长的支持,尤其是复习期间,能监督学生完成家庭作业,有能力的家长参与辅导,对学生的生字进行听写检查,家校合力共同提高教学质量。最后在学困生的辅导上,还离不开班里的班干部,对于根底作业,背诵课文等作业,实行优帮差,优生及时检查自己的帮扶对象,使其在复习期间能迎头赶上。五、今后努力的方向和打算
1、进一步加强理论学习,深入推进课程改革,在实践中不断探究、反思、总结。
2、进一步明确阅读教学的中心地位,要切切实实夯实根底知识,增强现代信息技术为教学效劳的手段。
3、加强后进生的辅导工作,争取教师与学生进行一对一辅导。4、教学中重视学习方法的指导,特别是阅读与写作方法的指导。在今后的教研活动中,进一步通过课题研究,通过专题指导,重视对学生良好学习习惯的培养。
2022年1月12日
扩展阅读:
四年级上册语文教学工作总结
四年级上册语文教学工作总结
本班共有学生56,经过一个学期的学习,针对学生的实际情况,采取了提、精、细的教学措施,使学生的阅读能力,写字能力,口语交际能力,写作能力以及自主学习的能力都有了很大的提高,不但注重根底知识的积累和掌握,而且重视了学生的课外阅读和生活实践能力的提高,提高了学生学习语文的兴趣。本学期,在牢固扎实进行语文根底知识和根本能力的根底上加大课外阅读,加强方法指导,实现了方案中所制定的及格率到达100%,优秀率到达75%以上的目标。
一、教学所到达的目标以及采取的措施:
1、正确指导学生理解和运用祖国语言丰富语言的积累,使他们具有初步的听写读说能力,养成良好的学习习惯。在教学过程中,使学生受到爱国主义教育,培养学生的创造力,爱美情趣,
开展健康个性,养成良好的意志品质。上好每一堂课,注重发挥学生的主体作用,充分利用各种辅助设施调动学生的积极性,使学生积极主动地参与到课堂教学中来。
2、根据学生实际,取长补短,灵活运用。加强预习的指导与检查,每课在指导预习上,从课文的朗读、字词、预习提纲、预习问题的训练入手,把预习的方法教给学生。逐步让学生掌握自主预习。根据学生的质疑,调整教学设计,加强教学的针对性,要使学生通过不断地预习,逐步培养自学能力,养成良好的学习习惯。教师要转变角色,由单一的传统知识变为教学活动的组织者,引导学生进行自主性学习和探究性学习,由知识教