文档介绍：高职药物检验技术教学探索
高职药物检验技术教学探索
【摘要】药物检验技术是高职生物制药技术专业的一门必修课程,是学生进行后续课程学习及深造必不可少的重要基础。在新的形势下,为了培养符合社会需求的生物制药技术专业人才,同时结合高职培养目标与专业特点,进行药物检验技术教学。本人结合近几年的药物检验技术的教学经验,对生物制药技术专业药物检验技术课程的教学方法进行了探讨。
【关键词】生物制药技术专业;药物检验;教学模式
随着改革开放和我国加入世界贸易组织,制药业也迎来了新的发展机遇和挑战,国内的医药研制由以前以仿制为主向未来的自主研发转变,市场迫切需要国家药典和药品质量标准同国际接轨,这使得与其紧密相关的生物制药技术中药物检验技术的教学面临新的形势和挑战。在高职教育飞速发展的今天,如何结合专业特点进行药物检验技术教学,为培养合格的制药专业人才,满足社会需求奠定良好基础,是我们药物检验技术教师的一个共同目标。为此,本人结合多年的药物检验技术教学经验,谈谈药物检验技术课程的教学改革。
一、药物检验技术课程特点
药品是用于防病、治病、诊断疾病、增强机体抵抗力的特殊商品,不同于一般的产品。为了保证用药的安全、合理和有效,在药品研制、生产、供应以及临床使用过程中都应该执行严格的科学管理制度,并采用各种有效的分析方法,对药品进行严格的检验,实现药品的全面质量控制。药品质量控制是一项涉及多方面多学科的综合性工作,药物检验就是其中最重要的一个环节。药物检验技术主要运用化学、物理化学或生物化学的方法和技术研究化学结构已经明确的合成药物或天然药物及其质量控制方法,也研究有代表性的中药制剂和生化药物及其制剂的质量控制方法,是一门研究与发展药品质量控制的“方法学科”。在生物制药技术专业教学计划中规定设置药物分析课程是十分必要的,它充分体现了生物制药专业对培养学生具有强烈的药品质量观念的重视。
本课程的任务是培养学生具备强烈的药品全面质量控制观念使学生能够胜任药品研究生产供应和临床使用过程中的分析检验工作并能具有探索性解决药品质量问题的基本思路和基本能力。作为一门研究与发展药物质量控制的方法学科,本课程具有实践性和应用性强的特点。药物检验实验是药物分析与检验课程的重要组成部分,不仅是验证补充理论还是培养学生技能和能力的重要手段。因此本课程实验部分非常重要随着社会的发展对人才的需求从知识型转变为技能型为了适应高职教育的特点适应医药企业人才需求方面的新变化需要在教学理念教学内容教学方式课程考核形式和内容等方面进行全面的改革和创新着力培养适合企业发展需求的技能型人才。
本人在药物检验技术教学过程中,根据学生的特点以及高职的培养目标,结合药物检验技术课程本身的特点,做了以下尝试。
二、教学探索
(一)以真实产品为载体,创设学习情境,实施“职业能力培养”。
学生完成一个工作任务即完成了一个日常生活中能用的真实药物的某项质量指标或质量全项目的检验,激发了他们的学习兴趣,提高了学习效果和学习主动性。在学习过程中,让学生有企业工作的真实情境感,要求学生按照企业实际要求从原料药、中间体到成品进行检验,并填写原始记录,出具规范的检验报告单。通过点点滴滴的工作,锻炼学生职业能力、职业道德和职业素养,使他们成为合格的“QA 员”、“QC 员”、“药品开发辅助人员”和