文档介绍：关于文学批评的常用方法
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写评论性的文章，需要注意以下几个方面
1/详尽阅读所评文章
在没有详尽阅读所评文章的时候，请不要撰写评论类的文章，因为你的评论一定会偏离轨道。
写评论类的文章，需面，也是小说评论的一个重要环节。
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文学批评的常用方法
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1. 形式批评 Formalist Criticism
形式批评主要关注作品中的词语，而不是作者生平的真相，或产生该作品的历史环境。注重作品的形式特征——语言风格、作品结构、语言形象、语气腔调和文学类别。但也不是鼓励地去研究这些成分，而是所有这些成分发挥的总体效果。
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2. 生平批评 Biographical Criticism
这种批评方法的理论核心是：文学作品是具体的个人写的，所以了解作者的生平有助于更好地理解他的作品。读过作家的传记之后，很快就能明白，作者的经历如何直接和间接地决定了他们所创造的作品的模样。阅读作者的生平，能改变读者对其作品的反应，还可能加深反应。
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3. 历史观批评 Historical Criticism
历史观批评，试图通过研究产生作品的社会的、文化的和知识的历史背景来理解作品。这包括作家的生平和生活环境。历史观批评主要不是为当今的读者解释文学作品，而是通过重新挖掘过去的作品当初发表时的确切意思和含义，来帮助我们理解作品。历史观批评以研究作品意义的变迁为出发点，如词语对最初读者的涵义，以及语言形象和作品中人物在那个时代可能引起的联想。
评论一种文学作品，可以根据产生该作品的时代和地域，去研究发掘特殊的时间和地点如何影响作品的意义。
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4. 性别观批评 Gender Critism
性别观批评考察性别观如何影响作家对文学作品的创作和读者对文学作品的理解。性别研究始于女权运动。
性别观批评是从性别的角度出发，并以性别为焦点看待文学作品。
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5. 心理分析批评 Psychonanlytic Criticism
现代心理学对文学和文学批评，都有巨大的影响。弗洛伊德的心理分析理论，通过研究诸如意愿的实现和满足、性欲和性满足、无意识行为、行为抑制等新的或有争议的领域，改变了我们人类的行为观念。通过证明语言和象征反映无意识的惧怕和欲念，Freud还扩展了我们对语言和象征如何发挥作用的认识。
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常用的心理批评方法
1）研究作家的创作过程：文学才能的本质是什么？文学才能如何与正常的大脑功能发生关系？
2）对个别作家做心理研究。现代的大多数文学传记，都利用心里学来理解其研究对象的心理和行为。
3）分析文学作品的虚构人物
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6. 社会学批评 Sociological Critism
社会学批评，依据文学作品产生和接受的文化、经济和政治背景，来研究文学作品。：“艺术不是在真空里创造出来的，它不仅仅是一个个人的作品，而是一个作者在具体的时间、空间，对一个社会做出反应的作品；他是这个社会里的一个重要成员，因为他充当发言人的角色。”社会学批评家研究文学家与社会的关系，有时根据作者的社会地位去评价社会环境如何影响作家的创作。社会学批评也分析文学作品的社会性——文化、经济、政治因素对文学作品的直接和间接作用。另外，社会学批评研究读者对于文学作品的形成的作用。
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比如，以社会学批评的眼光去看待Shakespeare，就可能关注伊丽莎白时代剧作家和演员的经济地位；也可能会研究剧本里所表达的政治思想；还可能讨论伊丽莎白时代的观众的性格，对左右戏剧的主题、腔调和语言起什么作用。
马克思主义文学批评，是一种颇有影响的社会学批评。这种文学批评特别关注作品里的经济和政治成分。
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7. 神话批评Mythological Criticism
神话批评是跨学科的批评，综合人类学、心里学、历史学和宗教比较的眼光。心理批评研究艺术家本人。神话批评，通过追溯个人的想象力，如何利用不同文化和时代共有的神话和象征，来研究艺术家共有的人性。这里的“神话”概念，不同于描写超自然的神，如太阳神之类的传统故事，而是指古代或现代来源地一种故事，其情节象征人类或自然现象的深刻事实。
神话批评的中心概念是“原型”（archetype)——唤起普遍反映的象征、人物、情节或场面、形象。
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8. 读者反应批评批