文档介绍：教师个人校本研修工作计划参考范本
时间消逝得如此之快，我们又将迎来新的挑战，先做一份工作打算，开个好头吧。
教师个人校本研修工作打算参考范本【一】
为了能不断提高我校教师的业务素养与力量，依据珙县教育资源中伍。组织教师学****教育法律、法规，杜绝一切有损教师形象的言行，把师德建立放到教师素养的首位，把教师职业道德建立作为教师综合评价的重要内容，建立教师师德教育的长效机制，不断提升师德建立水平。
2、不断更新教师的教育理念，以适应教育教学改革。组织教师学****国内外先进教育教学理论、研读新课程标准、学****教育教学常规，不断提高教师的教育教学理论水平；引导教师亲密关注国内外教育进展的前沿动态及成果，结合自身实际，注意追求现代教育理念与自己的教育行为的有机整合。
3、发挥骨干教师示范作用，不断壮大骨干教师队伍。学校将实行青蓝结对、“请进来、走出去”等多种方式，对优秀教师进展重点培育，对于学科带头人、骨干教师，学校实行定任务、压担子、结对子，充分发挥他们的示范辐射作用和示范引领作用，加速优秀教师群体的形成，以此促进教师队伍整体素养的提高。
4、组织各种竞赛，激发教师教学兴趣。为充分调动教师研修的积极性，我校将组织各种竞赛，营造校本研修的气氛。①校内进行各种丰富多彩的竞赛活动。连续开展优秀教育教学论文评比，中青年教师课堂展评活动等等。②积极参与市、县教育局组织的各种教学竞赛。在学校竞赛的根底上，选拔优秀骨干教师参与市、县级及以上竞赛。在各种竞赛中，进展校本研修，促使一批教师尽快成长。

5、连续开展读书活动，丰富教师内涵。学校通过推举、指定订阅专著、书刊等形式，将读书活动纳入校本研修活动，进一步扩大教师的阅读视野，丰富教师的阅读内容，提高教师的人文和科学素养。
六、工作策略
1、加强组织领导，成立校本研修领导小组和工作小组。成立由校长任组长，其他行政人员为成员的校本研修领导小组。由学校教育处牵头，落实校本研修内容。
2、合理安排，遵循研修原则。
（1）全校教师均有权利和义务参与活动，不得无故缺席。
（2）依据不同职级，不同年龄的教师的力量水平、学历等诸方面的差异，分类研修，分类促进，分类提高。
（3）从教育、教学和教师进展的实际动身，依据教师进展中的薄弱环节，开发研修资源，按需研修。
（4）集中培训结合教师教学中遇到的实际问题研讨，真正促进教师教育教学水平的提高。
3、建立培训考核制制度，奖惩清楚。教育处、各教研组对教师参与培训的出勤、学****笔记、学****检测成绩进展登记、考核，并与期终综合评价挂钩。

七、月份工作安排
九月
1、制定工作打算、研修打算。
2、制定并上交各学科进度打算。
3、编辑47期校报。
十月
1、制定语文数学组赛教方案、公开课方案。
2、师徒结对公开课。
3、完成市级课题中期报告。
4、各片区沟通高效课堂教学模式。
十一月
1、师德演讲竞赛。
2、学生汉字听写大赛。
3、数学趣味竞赛。
4、编辑48期校报。
十二月
1、课题组活动。
2、编辑49期校报。

3、教师电子白板教学技能大赛。
xx年元月
1、校本研修总结。
2、优秀教学反思、论文评比。
3、教学常规检查、优质教案评比。
教师个人校本研修工作打算参考范本【二】

以《我校教师校本研修工作打算》为指导，为了切实加强课堂教学讨论，有效提高课堂教学效率，推动“卓越课堂”，加强本人及全体教师对教学内容处理、教学方法选择、教学流程设计、教学媒体使用等方面的关注程度，为深入探讨课堂教学的有效性储藏思想认知和讨论案例。

以“卓越课堂”为学科研修主题，以校本研修和“学****互动、校际合作、大学区联动”为主平台，聚焦课堂，走进课堂。