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暑期实践活动策划书[001].doc

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文档介绍

文档介绍:暑期实践活动策划书
社会实践是学什么接触和了解社会的一种方式。特意为大家整理了关于暑期社会实践筹划书范文的相关材料,盼望对您的工作和生活有帮忙。
一、活动背景
华中师范大学武汉传媒学院春晖行动营是由本校志愿捐献的小学课外书籍、学****文化用品以及体育用品。
2、依据当地实际状况,为其建立“春晖图书室”,将我们筹集来的课外书籍摆放其中。
3、支教志愿者们开展教学,以拓展学生思维和培育学生兴趣爱好为首要目的,引导学生形成良好的学********惯。
4、支教志愿者与支教学校教师进行座谈会,就该校义务训练的相关状况进展沟通,并对历年来赴王寨乡支教的大学生人群进展统计调查,后期形成报告。
5、利用筹集来的体育用品,在支教学校举办“趣味运动会”,鼓舞师生与家长一同参加,建立和谐的关系。
6、对学生进展家访。课余时间,分别对学生、家进步行社会调查和访谈,重点走访困难家庭及留守儿童家庭。
7、依课程设计安排,举办朗读竞赛、演讲竞赛、辩论赛、绘画竞赛、讲故事竞赛等等。


8、支教完毕,向学校汇报活动进展状况,并提出合理的建立性意见及建议,拟建立长期支教合作关系。
9、志愿者用日记记录支教过程中孩子们生活的点点滴滴,并用微博等方式同步公开支教现况。
10、支教活动完毕后,赴当地村里农户家体验生活,亲自动手锄地摘菜干农活。
(三)社团后期活动: 【武汉 8—10月】
1、以活动目的地为典型代表,撰写贵州山区留守儿童义务训练调研报告。同步于微博及各大媒体,形成肯定的社会关注度。
2、撰写王寨乡大学生支教状况调查报告。使用统计软件对调查结果进展分析,完成标准的调查报告,并且从宏观视角提动身展落后地区训练的建议,以便后期赴贵州支教的志愿者做参考所用。
3、协作媒体做好报道、宣传工作。联系大楚网、荆门电台、长江日报等媒体进展跟踪采访并做专题报道。9月份开学后,在校内举办支教团队暑期社会实践专题报告会。联系其他院校支教团队,可相互沟通,组成联谊社团。
4、向当地学校提交考察报告和进展建议,并考虑建立长期联系,尽可能建立暑期社会实践基地,将支教、社会调查活动长期化、制度化。
5、召开总结大会,总结活动的阅历和缺乏,登记情愿以后连续参与支教的同学名单,表彰表现突出的同学,协作校团委做好暑期“三下乡”社会实践活动总结表彰工作。


九、活动开展预期效果
(一)让当地的孩子们在假期中收获成长,在成长中收获欢乐,在欢乐中猎取学问,从而使他们喜爱学****喜爱生活,安康欢乐的成长。
(二)使我们志愿者在实践中得到实际的熬炼,借此时机,深入基层考察,切身感受当代中国基层根底训练的现状及西部农村生活现状。同时,呈现当代大学生的安康乐观向上的风貌和爱心。
(三)通过社会热心人士群体的帮忙,引起社