正确使用标点符号之分号与冒号.ppt

文档介绍：关于正确使用标点符号之分号与冒号
第1页，讲稿共7张，创作于星期二
分号
在分号与句号之间，分号与分号之间至少有一个逗号。
张家界石峰林立，峭壁万仞；天子山居高临下，气势磅礴；索溪峪群峰环抱，粗壮雄峻。
第关于正确使用标点符号之分号与冒号
第1页，讲稿共7张，创作于星期二
分号
在分号与句号之间，分号与分号之间至少有一个逗号。
张家界石峰林立，峭壁万仞；天子山居高临下，气势磅礴；索溪峪群峰环抱，粗壮雄峻。
第2页，讲稿共7张，创作于星期二
课堂训练：
：一要发动群众； 二要找准目标； 三要速战速决。
句中没有逗号不能直接用分号
、学****贵在自觉。要有笨鸟先飞的精神，自我加压； 二、 学****贵在刻苦。要有锲而不舍的精神，持之以恒……
句中已有句号不能再用分号
第3页，讲稿共7张，创作于星期二
，表示提示下文或总括上文的点号。
下午，他拣了好几件东西：两条长桌，四个椅子，一副香炉烛台，一杆台秤。
他不爱学****喜欢体育，人缘挺好:我知道的就这些。（总结上文时相当于破折号）
（口诀:提示下文用冒号，总结上文要带冒）
冒号
第4页，讲稿共7张，创作于星期二
，不能管到句末则不能用冒号。
记者在一些家庭采访，不少家长反映：孩子作业多，作业时间长，有时做作业到深夜，这些情况在全国多处学校都存在。
。
心理学研究表明：影响儿童心理发展有三个重要因素：遗传、环境和教育。
第5页，讲稿共7张，创作于星期二
课堂训练：
：“独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴”，我从中感受到了共产党人的大无畏精神。
：王安忆、王小鹰、程乃珊在一起谈笑风生。
冒号应该一冒到底
句中短暂停顿不必用
第6页，讲稿共7张，创作于星期二
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感谢大家观看
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