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晚托班辅导操作规范.docx

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晚托班辅导操作规范.docx

文档介绍

文档介绍:文件编码(GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968)
晚托班辅导操作规范
晚托班辅导流程
一、备课阶段:
09:00-11:30老师进行当天作业内容的备课工作,提前熟悉教辅中相关内容。
文件编码(GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968)
晚托班辅导操作规范
晚托班辅导流程
一、备课阶段:
09:00-11:30老师进行当天作业内容的备课工作,提前熟悉教辅中相关内容。
17:30-17:40老师需在第一个学生到来之前,进入教室,检查教室中的桌椅摆放及教具准备。
二、作业辅导阶段:
17:40—18:30学生独立完成作业,此时间段老师不做任何讲解,维持教室纪律。一定要培养学生独立思考****惯。然后学生自己独立检查一遍。
18:30—19:00老师检查批改,给学生指出错处,并要求学生重新独立思考后完成。
19:00—19:15学生独立改错,并将错题、错字重新在错题、错字本上做一遍
19:15—20:00老师讲解(视情况,可统一黑板板书讲解)
三、学****辅导阶段
低年级
语文:巩固掌握语文正在学和已学知识点:拼音、字、词、句、阅读、写话等,完成学校老师布置的作业。
数学:巩固掌握数学正在学和已学知识点:口算题、课后同步辅导、应用题(图形辅助理解)等,完成学校老师布置的作业。
中高年级
英语:英语听力,背记1-3个单词,完成学校老师布置的作业。
语文:巩固掌握语文正在学和已学知识点:生字、形近字、多音字、正反义词、阅读等,完成学校老师布置的作业。
数学:巩固掌握数学正在学和已学知识点:口算、加减乘除混合运算、应用题(图形辅助理解)等,完成学校老师布置的作业。
四、学生离开时,老师应要求其将自己座位的桌椅摆放整齐,清理桌面;同时老师与家长进行电话沟通,所有学生离开后,老师应检查维护教室内桌椅摆放、地面桌面整洁。教具摆放归位,关闭电灯。
五、老师需特别注意事项:
1:做作业时,在自己应该能完成的作业没有完成前不