文档介绍：小学优异教师先进个人事迹资料
梦想雄鹰的翅膀，梦想超越的绚烂，却发现我的翅膀早已给了我的学生。
在每一次雏鹰展翅的试飞里，我听见理想扣击天堂的反响。
这就是我 --- 一名一般小学语奋力遨游
常言道：要给学生一杯水，自己要有一桶水。我深深领会到，在此刻科研兴教，呼喊反省型教师、研究型教师的新局势下，作为一名青年教师，一定是不停之泉，不时奔涌出清爽的、闪耀着斑斓色彩的溪流。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 ”是我追求的境地。于是我坚持学****以此提升自己的文化素质。教课中，我专注研究教材，频频商讨新课标，大批定阅教课刊物，坚持业务自学，仔细做好笔录，宽泛吸取营养，实时进行反省，转变教育观点，捕获新的教课信息，勇于研究教育规律，勇敢采纳新的教课手段。我常向同科老师学****教课经验，借鉴优异的教课方法，提升自己的教课能力和业务水平。同时踊跃参加各个公然商讨课，教课技术不停提升。在学校领导的和蔼关心和各位同事的热忱帮助下，我的教课工作获得了较好的成绩： 2008 年被评为“尧都区优异教师”，指导
的作品《 xx》在临汾市第 23 届青少年科技创新大赛中被评为三等奖，小学作文教课优异事例设计《 xx》荣获一等奖， 2009 年 5 月第二学期教师赛讲中荣获一等奖， 2010 年 4 月在“ xx 区第二届青少年科技创新大赛”中被评为“优异科技指导教师”，教课成绩突出。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 ”是我追求的境地。作为一名教育工作者，我丝毫没有懒惰，也不敢懒惰，我深知后边的路还很长。在此后的教育教课工作中，我将立足实质，仔细搞好教课，创建性地展开学校的教育教课、教改科研工作，在教育这片田园里勤劳耕作，踊跃研究，奉献我无悔的青春。我深信“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”，只需勤劳耕作，挥洒汗水。必定能做一名优异的人民教师，让桃李香满天下 !
Xx 同志，小学高级教师，自 1978 年参加工作以来，向来担当小
学数学教课工作，他忠诚于教育事业，一直以一个优异教师的标准严格要求自己，师德崇高，敬业爱岗，勤劳努力，成绩卓著，深受学生的敬爱、家长的欢迎和社会各界的宽泛赞美。
作为一名小学教师，作为一名老教师，他对工作向来脚踏实地，其实不因为自己是老教师而所以挑选工作，避重就轻，而是听从分派，和年青教师一同商讨工作，教书育人。
他仔细学****新教课纲领，以新思路、新方法来指导工作。
他学而不厌，自觉增强专业知识和理论知识的学****不停对自己
“充电”，提升教课水平易管理水平。
以严要求高标准来权衡自己，他不停给自己施压，工作之余，勇于研究，努力研究教材，剖析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不停地总结，不停地提升自己的教课水平易学校管理水平。在教课中他不是照本宣科，而是以各样教课方式创建轻松、开朗、长进的学****气氛，用学生乐于接受的方法来教课。多年来的教课累积，让他的教课独树一帜，自有风格，所以在教课业绩上也很明显。
近几年所带的班级数学科都是第一、第二名。一名老教师有这样热忱，这样仔细的工作态度，实在是很难得。
作为教师，他在着重教课成绩的同时，还着力着重师德教育。
教育教课中，他能想学生之所想，急学生之所急，到处关心他们、帮助他们，谅解学生的疾苦，做学生的贴心朋友。
所以，教课和管理一直遇到学生的欢迎。师生配合默契，成效自然优异。他爱学生，曾用关心，让学生泣不成声 ; 曾用爱心，去扬起学生心海的帆船。几十年来，他在不变的工作岗位上，不停演绎着
不变的爱心。有时他把爱心转变为对学生的尊敬，有时他把爱心表此刻对学生的严苛，表此刻对学生****惯的培养上。他的课，学生没有坐姿不正的，没有不思虑的，没有迟到的 他的爱心是真挚、宽容和坦诚，他博得了所有学生的心。
在平时工作、学****和生活中，他也十分着重“师范”作用，穿着整齐大方，言行规范得体，对待任何学生视同一律，特别是对待差生，更是关爱有加。在学生心目中，他为人正直，言行相符，拥有激烈的责任心，敬业，严苛而又不失怜悯心，公正且不失灵巧性。
不论展开什么工作，他老是仔细投入，踊跃主动地想方法，每日早来晚走，严格恪守学校的各项规章制度。各项工作不单顺利展开，并且收到了优异的成效。他关心年青一代的成长，对于年青教师他老是耐心指导，帮助年青教师不停完满自己，帮助他们找到不足，不停成长。
成绩不可以知足，声誉催人奋进。作为一名教师，感觉自己一直要践行为人之道，从师之道。特别在实行教师绩效查核的今日，他感觉教师更要讲敬业和奉献。他也正是这样做的，固守着三尺讲台勤劳耕作、开辟创新、静静奉献。他