文档介绍：《名词解释》
1、传播与沟通效果:是指受传者接受信息后,在情感、思想、态度和行为方面的反应、影响和变化。
2、创新扩散:是指将所给定的新的观念或实践不断地通过特定的渠道在一个社会结构如邻居、工厂或社区内传播的过程。
3、进步农民:指那些对推广项目感兴趣、愿意配合推广工作者并率先采纳某种新技术的人。
4、进步农民策略:是指利用愿意采纳新技术的进步农民作为先锋开展推广工作,与其开展试验示范活动,并以此带动其他农民采用该技术。
5、参与式传播与沟通策略:指以参与式发展理论模式为基础的以受传者为中心的传播策略。
6、参与式推广:指专业推广人员与农民一起开展农业推广的计划、实施与监测评价的过程。
7、参与式培训:是指培训者与被培训者一起开展培训的计划、实施与监督评价的过程。
8、信息是“两次不确定性之差”,换句话说,信息就是能够减少或消除不确定性的东西。
9、传播学:是研究人类一切信息传播行为及其运行发展规律的学科,是对人们信息交流行为的总结和概括。
10、传播概念:传播指人类交换信息的一种过程。信息是传播的内容。传播的根本目的是传递信息,是人与人之间、人与社会之间,通过有意义的符号进行信息传递、信息接受或信息反馈活动的总称。
11、广义传播特点:强调传播是信息的共享、强调传播是有意图地施加影响、强调传播是信息交流的互动过程、强调传播是社会信息系统的运行、强调传播是社会关系
12、把关人:在群体传播过程中存在着一些把关人,只有符合群体规范或把关人价值标准的信息内容才能进入传播的管道。
13、发展传播学:发展中国家最主要的任务是发展,媒介要促进国家的发展,尤其是经济的发展,发展中国家的媒体在一定程度上和政府保持一致,注重守望,整合,教育功能。
14、自我传播,主要指每个人本身的自我信息沟通,如独立思考、内心冲突、自我发泄等。
15、人际传播。即个人与个人之间进行的信息交流,这里包括面对面进行的亲身传播。
16、群体传播。这是指在社会某一群体范围内,有组织地进行的一定规模的信息传播活动
17、大众传播。这是指通过大众传播媒介,面对着极其广泛的受众所进行的大量的、连续的、有目的的信息传播活动。
《填空》
1、个体采纳过程的5个阶段为(认识)、(兴趣)、(试用)、(评价)和(采用)。
2、参与式应用有两种类型,即(作为手段的参与)和(作为目的的参与)。
3、传播的两个要素:1、信息——传播行为的内容;2、流动——传播行为的方式
4、传播的四种基本类型:自我传播、人际传播、大众传播和组织传播,这些也正是社会传播的主要类型。
5、人类传播分社会传播和非社会传播
6、传播形式和时代:符号和信号、口语、文字、印刷、大众传播、网络传播
7、传播的发展过程:从口述文化向印刷文化的转化,从印刷文化向媒介文化的转化:
8、提出了传播过程及其五个基本构成要素,即:谁(who) 说什么(what) 对谁(whom)说通过什么渠道(what channel) 取得什么效果(what effect) 等著名的拉斯韦尔5W模式
9、传播学研究的五大基本内容:“控制分析”、“内容分析”、“媒介分析”、“受众分析”以及“效果分析”。
10、传播学的鼻祖和创建者是威尔伯·施拉姆,再举出一位其他著名的传播学先驱:政治学家哈罗德拉斯维尔德、心理学