文档介绍：为贯彻落实国家教育部颁发的《中小学幼儿园安全管理办法》和省、市、区关于预防校园暴力、反恐怖工作的文件精神,我校本着“教职工人人都是安全管理者”的原则,为坚决杜绝校园突发暴力、恐怖事件而产生师生伤害事件的发生,根据我校所处地理位置及周边结构实际特制订如下应急预案。
一、指导思想
  坚持“预防为主、措施到位、人身安全第一”和“稳定压倒一切”的方针,增强政治意识、大局意识和责任意识,努力把反恐工作的重点定位为预防为主的轨道,不断加大反恐、防止校园暴力工作制度建设。对确因不可抗力而致发生或非正常发生的各类事故,采取果断有效的处置措施,尽一切可能减轻事故所造成的伤害。
  二、处置原则:
坚持“谁主管,谁负责”的原则,对出现可能影响校园稳定的动向、言论、隐患和事态,“宁可信其有,不可信其无",做到早发现、早预防、早处理,力争把事态平息在萌芽状态,特别在三个环节上必须引起足够重视,—是问题发生前,要立足防范,关口前移,超前工作,掌握主动。二是问题发生后,要快速反应,迅速判明性质,依法办事,注意方法,及时果断处置;三是事件平息后,要做好善后工作,防止出现反复。
三、校园综治情况分析:
学校地处平深路边,交通发达,校园周边工厂多,外来人员多,容易成为不法分子伤害、造成混乱影响的目标。我校为应对突发校园暴力及恐怖事件可能对师生人身安全及教育教学秩序造成重大、特大的危害,学校积极应对、制订严密的防恐、防校园暴力的应急处置措施。
四、组织机构与指挥职责: 
  (一)学校成立预防校园暴力与恐怖事件应急处理领导小组和具体工作小组,统一领导全校突发性校园暴力和恐怖事件的应急处理工作。 
预防校园暴力与恐怖事件应急处理领导名单 
组长:王拙
副组长:邱勋燕、巫景文、黄伟林
组员:陈伟林、黎伟伦、翁锦昌、何海清、卢军通、赖伟豪、刘葆华、李伟民、何文捷、管敬旋、邱伟东、廖海波、田业宏
(二)应急领导小组履行下列主要职责: 
  1、组长负责协调指挥全方面校园发生校园暴力与恐怖事件的应急处理程序进行督察指导。
2、副组长指挥有关教师立即到达事件发生地点,采取相应应对措施。
3、联络员负责安排教师开展相关的预防或者实施求救工作及报请上级部门迅速依法采取紧急措施。 
  4、组员根据需要对师生员工进行疏散,根据需要对事件现场采取控制措施。
(三)领导小组下设现场指挥、疏散引导、安全救护、通讯联络、后勤保障、善后处理、事故调查七个工作组
  (四)突发性校园暴力和恐怖事件应急小组的组成及分工
学校各职能部门和全体教职工都负有重大事故应急救援的责任,各救援专业队伍是重大事故应急救援的骨干力量,其任务主要是担负本校各类紧急事故的救援及处置。
   1、现场指挥组
组长:王拙
组员:邱勋燕、巫景文、黄伟林
职责:
王拙:负责指挥和组织安全事故的处置工作,对重大突发事件处置工作作出重大决策。
邱勋燕:督促各相关应急处置小组按应急预案及时有效地开展工作。
巫景文:负责应急处置预案的总体决策和实施,根据现场情况适时调整预案,采取相应措施,保证应急处置工作的顺利进行。
2、现场疏散引导组
  组长:黄伟林
成员:各年级组长、班主任、体育教师、值周教师、保安。
  职责:
  A、划定安全区域和警戒区域,迅速的引导学生和病弱人员有序地