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七年级下册语文古诗练习题.docx

上传人:泰山小桥流水 2022/7/24 文件大小:17 KB

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七年级下册语文古诗练习题.docx

文档介绍

文档介绍:七年级下册语文古诗练****题
《山中杂诗》
诗中描绘山岳围绕,竹林旺盛的漂亮安静之景的诗句:
诗中突出表现山中奇趣的诗句:
李清照的《如梦令》中“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”,充满了浓重的生活情味,该中相同充满情味的诗句:七年级下册语文古诗练****题
《山中杂诗》
诗中描绘山岳围绕,竹林旺盛的漂亮安静之景的诗句:
诗中突出表现山中奇趣的诗句:
李清照的《如梦令》中“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”,充满了浓重的生活情味,该中相同充满情味的诗句:
5、请写出古诗中连续两句对于“山”的诗句,并注明出处。
《竹里馆》
诗中抒写自己独坐竹丛,独具雅兴的诗句:
抒写诗人安闲自得,把明月视为知己的诗句:
诗中以动衬静,表现诗人安闲自得情怀的诗句:
诗中充满了诗情画意,表现了诗中有画的优美语句:《峨眉山月歌》
抒写峨眉山月色,即写月映清江之景,暗点秋夜行船之事的诗
句:
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”表现了诗人送别友人的依依
不舍之情,语短情长,该诗中与此境界相像的诗句:
诗中借对航程的描绘,表达诗人对友人的想念之情的诗句:《春夜洛城闻笛》
诗中以声传情的诗句:
诗中会集抒发闻笛感觉的诗句:《逢入京使》
反应诗人面对前路迢迢,不由回顾故土,却愁思萦怀的诗句:
诗中描绘诗人偶遇老友,万分愉悦,并托友人捎信向家人报安全的诗句:
诗中借写眼前风景,点明行程遥远的句子:
诗人合极具夸张地写自己的思乡情结,暗暗流露想要鸿雁传书想法的诗句:
诗中借走马相遇的生活细节描绘,包含诗人复杂感情的诗句:
《滁州西涧》
借描绘优美光景表现诗人淡泊胸怀的诗句:
诗中表现诗人不在其位,不得其用的无奈、伤心情怀的诗句:
与李商隐《晚晴》中“天意怜幽草,人间重晚晴”抒发相同的淡泊之情的诗句:
以横卧舟中的撑船人的安闲,反衬有才人得不到重用的无奈而伤心情怀的诗句:
诗中运用比较手法,表现诗人虽有志改革却无回天之力,思归又不能够的两难境地的诗句:
《江南逢李龟年》
诗中点明初逢地及听歌频频,表示杜甫和李龟年早有交情的诗
句:
诗中描绘二人晚年重逢,相互飘零异地、感想万千的诗句:
委宛地将个人的离合悲欢与国家的兴衰交融起来的诗句:
杜甫《春望》中的“感时花溅泪,恨别鸟惊心。”写出了国破家亡之际的深切感想。该诗中与此相
近似的诗句:
《送灵澈上人》
描绘竹林寺景致的诗句或描绘竹林寺安静环境的诗句:
描绘灵澈上人披着斜阳的余晖,单独走向远方的诗句:《约客》
诗中让人感觉的雨夜诗意般的情致或介绍季节和环境的诗句:
诗人素来伴着孤灯,忧虑地等待所约的客人,创立出孤灯、夜雨、独坐的清寂气氛的诗句:
这首诗中细微的动作、形神兼神,达到与唐朝诗人贾岛的“鸟宿池边树,僧敲月下门”中“敲”字相同
收效的诗句:
《论诗》
诗中表现诗人有独到看法,以为在文学上不同样朝代都会有不同样的人来领导并产生巨大的影响的诗
句:
诗中与杜甫《戏为六绝》中“王杨卢骆当时体,轻薄为文哂未休。尔曹身与名俱灭,不废江河万古
流。”含义相反的诗句:
表现诗人敢于创新的精神且拥有现实意义,并实现其主张的诗
句: