文档介绍：讲文明有礼貌演讲稿
讲文明有礼貌演讲稿 1
亲爱的老师，同学们：
大家好 ! 我这日演讲的题目是做一个讲礼貌懂礼貌的少先队员。我们的祖国是一个有着五千年绚烂文化的礼貌古国， 礼貌的风俗积厚流光。我们的先人就一直敬师长，仔细听讲，和同学之间和平共处。回到家就应孝顺父亲母亲，要懂得感恩。在一些公共场所就应讲次序、举止礼貌、轻声细语。我们还要爱惜花草树木，热爱大自然，热爱全部生
命。能以“谦”、“俭”、“劳”三字为立身之本，而补余之不足。
生命短促，只有美德能将它流传到遥远的后代。
让我们行动起来吧 ! 把礼貌礼仪深深地刻在心中，争做一个合格的中学生，成为一个新世纪的公民。利用自我短暂的生命，成立一个完满的社会。我们国家是礼仪之邦，自然，我们也要传承这类文化，让这类文化长久不断的传下去，是我们的职责，也是我们的义务。
可是，这个社会上也有一些不懂得礼貌，礼貌的人。据都市报导上报导，有两个人在公交车上坐，在里面的那位女士说： “你挤到我了，请你往外挪一挪。”而那个男士却说：“挤你了又没挤我，关我
屁事。”他这么一说四周的人都看不起他。 可是他却说：“看什么看，如何了不佩服”四周的人十分生气：此人真是太没有素质了，可是他
们都不肯和他计较。
这样的人我们就不可以去学， 固然社会上有一些像他这样不讲道理的人，可是也有一些人，是十分的懂礼貌，讲礼貌的。
那是我妈妈怀我弟弟的时候， 每次坐公交车， 妈妈一上车就有人给妈妈让座，不论是叔叔，阿姨仍是哥哥，姐姐。看着妈妈脸上洋溢着的幸福的笑，我也感觉这个社会充满了暖和。
我们就处在这个礼貌的社会，假如每个人都懂礼貌，讲礼貌，那么，我们都会感觉非常的幸福。
讲文明有礼貌演讲稿 3
尊敬的老师、亲爱的同学们：
你们好 ! 我是 ** 小学 * 年级 * 班的一名学生，我叫 *** 。
在我们平常生活中，礼貌一直是我们大家号召的对象。 只管这样，恶****这类现象仍是在我们生活中常常出现。比方：打斗、骂人、乱扔
废纸等恶****仍是好多的。所以我在此号召大家要讲礼貌、树新风，争做礼貌的小学生。
那礼貌是什么礼貌是路上相遇时的浅笑， 是同学有难时的热忱帮忙，是平常与人相处时的和蔼，是见到师长时的问早问好，是不留神撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的行为，是看到有人随处吐痰时的主动遏止 礼貌是一种质量， 礼貌是一种涵养，礼貌是一种受人尊敬并被大家宽泛尊崇的行为。
礼貌是一种进步，是思想的科学，行为的正直****惯的改良，涵养的提高，质量的提高 ; 是人性的解放、自由、完美和超越。从教育成长的角度，礼貌是辞别昨日的无知和庸俗，是自觉的控制，是人性的战胜。
礼貌的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想他人尊敬自我，自我第一要尊敬他人，由于尊敬他人与尊敬自我相同重要。
礼貌的学生，一定是有着优异卫生****惯爱惜公共财物的人。 他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电 并且会劝止、遏止损坏行为，实时报告。
他会自觉保护校园环境， 他更不会乱丢饮料杯、 面巾纸、塑料袋、纸片，并且会着手捡拾纸片等，由于他懂得环境是大家的环境，把完
美留给他人和自我。
礼貌的学生，一定是一个有爱心和职责感的人。 他会尊敬师长和友善同学，关爱身旁的人和事，不会与同学吵嘴、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父亲母亲尊长的养育，感恩老师的教育
同学们，我们播下一个动作，使收获一个****惯 ; 播下一个****惯，
使收获一个品行 ; 礼貌已被人们放在内心的一个重要地点，不时辰刻
在与礼貌谈话， 千万不要把礼貌行为****惯看作小事。 每个人的举手投
足之间都传达着丰富的礼貌信息，让我们从现在做起，从自我做起，
从点点滴滴的小事做起，养成优异的礼貌****惯，做礼貌学生，管住我
们的口，不随处吐痰 ; 管住我们的手，不乱扔垃圾 ; 管住我们我们的脚，
不践踏花草。我相信，只需我们一齐努力，礼貌就像我们的朋友，时
时辰刻在我们身旁。
讲文明有礼貌演讲稿 4
各位领导，各位老师：
礼貌，关于很多人而言，是一种约束，是被动的逼迫性的理解。“不准随处吐痰”“不准乱丢垃圾”“严禁吵闹”“严禁