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一手一手造句二年级.doc

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一手一手造句二年级.doc

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文档介绍

文档介绍:-
. z.
造句:
一边......一边......
我一边看着远方淡淡的夕阳,一边回忆着往事。 我一边逗着小狗,一边心不在焉地答复着他的问题。 我一边和弟弟说来越响,风越刮越厉害,雨越下越大。
b、春天到了,风越来越轻柔,越来越温暖,小树越来越绿,出来活动的人也越来越多了!
18、用"一会儿"一会儿"造句。
例:a、他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。
b、天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!
19、用"只有"才"造句。
例:a、只有刻苦学习 ,才能取得好成绩 。
b、只有讲卫生,才能不生病。 c、只有多看课外书,多练笔,才能写出好文章。
20、用"一"就"造句。
例:a、他的画一挂出来,就得到许多人赞赏。 b、教师的谜语一说出来,就被我猜中了。
-
. z.
c、天一黑,街上的路灯就亮了。
21、用"既"又"造句。
例:a、小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。
b、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。
22、用"只要"就"造句。
例:a、只要我们好好学习,就一定能考出好成绩。 b、只要你多看书,知识就会丰富起来。
23、用"终于"造句。
例:a、我终于把作业做完了。 b、春笋终于上市了。
24、用"如果"就"造句。
例:a、如果我有10元钱,我就会把它捐给灾区的孩子。
b、如果我这次能考到九十分以上,妈妈就会带我去公园玩。
25、用"多么"多么"造句。
例:a、我们的校园多么美丽呀! b、我们的教师多么认真呀!
26、用"得意的"造句。
例:a、她是一个得意的小姑娘。 b、我有一个得意的小妹妹。
27、用"快乐地"造句。
例:a、他快乐地叫了起来。 b、我快乐地走在回家的路上。
28、用"假设"造句。
例:a、假设我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
b、假设我有一枝马良的神笔,我要给妹妹画许多好吃的东西。篇三:人教版二年级下册造句练习
二年级语文下册造句练习
非常: 1、我非常喜欢看课外书。2、教师非常关心我。
帮助: 同学们有困难,我们要尽力帮助。
惊奇: 我惊奇的发现雨中竟有彩虹。
奇怪: 我多课外书里知道了自然界里有许多奇怪的现象。
各种各样:花园里开满了各种各样的花。
"像": 弯弯的月亮像小船。
创造: 我长大了想创造一种人穿了冬暖夏凉的衣服。
已经: 我已经长大了。
得意洋洋:我得意洋洋的拿着自己的作品向妈妈展示。
一个...一个...另一个: 三个同学,一个喜欢唱歌,一个喜欢跳舞,另一个喜欢画画。 则"则:我和朋友在一起的时候是那样自在,那样快乐。
之所以"是因为":他之所以成绩不好,是因为他平时不努力学习。
1、用"连"都"造句。
例:a、屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
b、这次考试好难,连小华这样优秀的学生都没及格。
2、用"好似"就像"造句。
例:a、荷塘里,荷花好似一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞。
b、世界好似沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒。
3、用"虽然"但是"造句。