文档介绍：九年级英语中考备考方案
九年级英语中考备考方案
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九年级英语中考备考方案
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2014年九年级英语中考备考方案
考方案
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简单句的基本句型的用法
句子构造:简单句、并列句以及复合句。
G．直接引语变间接引语：
:动名词、现在分词、过去分词和动词不定式。
主谓一致：
1）三个原则：意思一致、语法一致和就近原则
2）并列构造作主语：and,both...and...,or,either...or...,Neither?nor..,notonly...but?also?,not...but...,
3）名词+介词短语作主语：
4）不定代词作主语：
5）Therebe的就近原则：
6）特又名词作主语：
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7）表数量见解的词或短语作主语：
8）动名词不定式或从句作主语：
主动语态和被动语态的用法。
虚假语气的用法：
L．倒装句、省略句和重申句的用法
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我们学****英语语法的目的就是使用语言。我感觉语法关于一种语言来说就忧如一根手杖一
样，当我们还不会走路或我们碰到困难时，我们才会想到它。在复****的过程中频频练****br/>渐渐让学生对语法有整体的印象，进而帮助学生掌握一些基本的语法知识，进一步提升学生的
综合运用英语的能力。
（三）、专项复****与综合性训练复****br/>专项复****与综合性训练复****如词汇、语法、阅读、写作等，让学生建立一个圆满的知识网络。其他，经过练****查漏补缺，实时解决存在的问题。第三阶段
重点是全面提升学生对付考试的能力，主要目的是适应中考要求，提升应试技巧。本轮重视
培养学生审题解题能力，同时要在教师指导下进行综合练****和模拟测
试，知识察看和能力察看并重，进而使复****达到良性的循环：知识——能力——
知识。
（1）词汇部分
词汇维系着语音和语法，是语言的建筑基石，是英语学****的基础。掌握考纲表现的
1600个词汇，重视词汇在语篇和情况中的运用，要把词汇学****与语音、语法、文化内涵
的学****等有机地联合起来。指导学生做到：考纲词烂熟于心，单词拼写想到变；动词形式
不可以忘，形容副词比较级；构词转变经常想，听写造句每周练；每套教材有破绽，考前考
纲过一遍。
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（2）听力部分
听力考试不可是应试需要，也是提升学生英语综合素质的需要。每日坚持听
说20～30分钟，保持耳朵对语言的敏感和熟悉程度。解题技巧：学会利用时间，保持优秀
心态；抓住重点词语，捕捉有关信息；快速记录重点，注意整体理解；
决议坚决快速，实时回想检查。
九年