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建议书之对组织部意见建议
对组织部的观法建议
【篇一：对组织部观法和建议】
1、提防从基层一线培养选拔干部。关注长期在偏远基层、困难较多地方悄悄无闻并将广泛听取群众观法始终贯穿于
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干部考察的全过程。实践证明，考察干部，党内观法是重要依据，
但党外观法也不成或缺。
2．虚实结合。就是考察“显绩”与“潜绩”相结合，对领导干部主要劳绩的评价不停留在现成的看得见的可以用“量”表达的实绩上，同时
留神“潜绩”，看其对当地物质文明和精神文明的长远进展作出了什
么付出，打下了哪些根基。一方面，我们留神考察干部是否坚韧树
立了“进展才是硬道理”的思想，是否始终把进展所在镇的经济放在
首位，一切围绕进展转，一切围着进展干，并能正确处理加快进展、深化改革与维护社会稳定的关系，在任期内作出“为官一任，造福一方”的政绩。另一方面，我们也留神考察干部是否树立了正确的世界观、人生观、价值观，是否具有与新的形势、新的任务相适应的工
作思路和思维方式。为今后的进展打下根基，打定后劲。
3．正反结合。考察干部，我们不仅了解正面的观法，也了解和倾听个别的甚至反面的看法。在考察干部政绩的同时也对其“败绩”举行
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考察。如考察干部的决策水平，了解其是否因决策失误使工作受挫，经济创办是否受到损失；考察领导干部的用人水平，是否以关系的
亲疏为尺度，用庸才不用人才；考察干部政策水平，是否片面理解
政策，机械地执行政策，是否曲解和错误地执行政策。
4．纵横结合。就是在考察干部中，坚持从纵向和横向了解处境。考察前，首先对考察对象的现实表现、工作根基、人际关系、群众来
信来访处境、纪检审计部门的反映等作初步了解，拟
定考察重点。考察中，真正扎下去，不搞蜻蜓点水，走马观花，不
凭一两次汇报就断定一个干部水平的上下，只看一两个“景点”，就
评判一个乡镇、单位工作的优劣。到一个乡镇单位了解处境，不仅
要听会上的，也要听会下的；不仅要听干部的，也要听群众的；不
仅要看“门面”和“窗口”，努力做到全面、客观、真实、科学地评价
干部，防止片面性和简朴化。
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对防止和校正用人上不正之风工作的观法和建议：
一、明确权责范围，把防止和校正选人用人不正之风表达在动议环
节
坚持把模范干部调整动议行为作为防止和校正选人用人不正之风的
前提和根基。针对以往动议干部不够模范的现象，结合工作实际，
提出了干部动议五动五不动规定。五动，即领导班子职位展现空缺、领导班子成员按规定需要轮岗交流或回避、领导班子内部不团结严
重影响工作、领导干部经考核不胜任现职、受到党纪政纪处分不适
宜承担现职等五种处境可以提出动议；五不动，即在机构变动但尚
未明确、县委主要领导即将变动、领导职数已满且班子运行良好、
违反规定提高干部职级待遇、事先未向上级组织部门报告等五种情
况下不能动议干部。通过明确干部调整的时机、范围和条件，模范
了动议行为，巩固了干部选任动议的筹划性、针对性和科学性。按
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照五动五不动的要求，还进一步模范了动议内容，实行三提三不提，即只提动议原那么，不提概括职位；只提选任标准，不提概括人选；
只提选拔要求，不提选拔范围，从而摈弃了说人情、打招呼等不良
现象对干部选任工作的干扰。去年9月份，针对县直部门片面领导
班子职位展现空缺、上半年考核中片面领导班子运转展现问题、个
别领导干部任职时间较长需要交流等处境，集体研究提出了干部选
任动议方案，确定了动议范围内每个岗位的选任条件和选任方式，
不确定概括范围和人选，保证了干部选任工作有目的、有筹划地顺
利推进。
二、创新提名方式，把防止和校正选人用人不正之风表达在推举提
名环节
坚持把模范推举提名环节的行为作为防止选人用人不正之风的源头
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工程，针对以往干部选任提名方式单一、选人视野不