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药店员工学习规划培训学习的资料.docx

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员工培训资料
一、营业前的准备
营业前的准备主要是两方面的准备: ;
的准备。有了这两方面的精心准备,店员在营业时才会胸有成竹,在运用各项、剂型、价格、服用是否方便等问题会使顾客犹豫不决,这时,需要店员就这些问题给顾客提供咨询。
信心阶段
在经过一番权衡与咨询后,顾客会对该药品产生信心,这一信心来源于三个方面,即相信店员的诚意,相信药品的生产商和品牌,相信某种惯用品。店员从这三个方面进攻,能够全面地帮助顾客建立信心。
行动阶段
顾客的决心下定之后,就会当场购买药品。这时,店员要熟练地将顾客所购
买的药品交给顾客,并带领或提示顾客收银的位置,遇顾客所购买的是贵重药品
时,必须开具小票并包装好药品,等顾客付款后来拿,这样还可以向顾客推荐其
它药品,以加深顾客对本店的印象。
H.满足阶段
顾客在完成购买之后,一般会有一种欣喜的感觉,这一感觉来自两个方面:
其一,购买产品过程中的满足感(包括享受到店员的优质服务);其二,药品使用后的满足感,这种满足会促使顾客再次光临药店。
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2、接待顾客的基本步骤
店员服务的基本步骤在了解了顾客的购买心理活动的八个阶段之后,就要有针
对性地制定接待顾客的具体步骤。
(1)顾客上门前
顾客上门前,店员要随时做好迎接顾客的准备,不能松松垮垮,无精打采,不
能交头接耳,聊天闲扯。
(2)初步接触
顾客进门之后,店员一边和顾客寒暄,一边和顾客接近,这是“初步接触”。从顾客的心理来说,在兴趣阶段和联想阶段之间最容易接纳店员的初步接触行为,在注视阶段接触会使顾客产生戒备心理,而在欲望阶段接触会使顾客觉得受到冷落。
与顾客接触的最佳时机有以下几个时刻:
当顾客长时间凝视某一药品,若有所思时;
当顾客抬起头来的时候;
当顾客突然停下脚步时;
当顾客的眼睛在搜寻时;
当顾客与店员的眼光接触时;
一个优秀的店员一般会以三种方式与顾客初步接触:与顾客随意打个招呼,直
接向顾客介绍她中意的药品,询问顾客的购买意愿。
(3)药品提示
让顾客了解药品的详细说明,即所谓“药品提示”。要对应于顾客心理过程
的联想阶段和欲望阶段之间。此时,要使顾客了解以下方面:
药品使用过程;
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药品的禁忌症;
药品的疗效;
提供几种药品让顾客选择(仅供选择应用);(4)揣摩顾客的需要
顾客的购买动机不同,需求自然不同,所以店员要善于揣摩顾客的需要,明确顾客要买什么样的药品?治疗什么病?才能向顾客推荐最合适的药品,帮助顾
客做出明智的选择。
如何揣摩顾客的需要,应从以下几个方面入手:
通过观察顾客的动作和表情来探测顾客的需要;
通过向顾客推荐一、两种药品,观看顾客的反应,以此了解顾客的愿望;
通过自然提问询问顾客的想法;
善意地倾听顾客的意见。
(5)应用专业知识说明
顾客在产生购买欲望之后,并不能立即购买,还需进行比较、权衡,直到对药品充分信赖之后,才会购买。在此过程中,店员要利用专业知识向顾客介绍药品,说明时语言要通俗易懂,有针对性,打消顾客的疑虑。
(6)劝说诱导
在讲解了药品相关知识后,顾客开始决策,店员要把握机会,及时劝说诱导
以达成购买。劝说应从以下方面进行:
A.实事求是地劝说;
B.投其所好地劝说;
C.辅以动作地劝说;
D.用药品本身的质量劝说;
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E.帮助顾客比较、选择地劝说;
(7)销售要点
最能导致顾客购买的药品特性称为销售要点。当店员把握住了销售要点,并
有的放矢地推荐药品时,交易是最容易完成的。
顾客对于药品的需求是多方面的, 其中必有一个是最主要的,而能否满足这个
主要需求是促使顾客购买的关键因素。
一个优秀的店员在做销售要点的说明时,一般会注意到以下五点:
A.明确顾客购买药品时要由何人使用 ?在何处使用?在什么时候使用?想要用什么?
为什么必须用?如何使用?
B.说明要点言词要简短;
C.能形象、具体地表现药品的特性;
D.针对顾客提出的病症进行说明;
E.按顾客的询问说明。
(8)成交
顾客在对药品和店员产生