文档介绍：高考熟语(成语)专题复****br/>蔡家坡高级中学
一、考纲解读 2015年全国《考试说明》中规定:“正确使用词语(包括熟语)。”
此考点属于“表达应用”范围,指对语文知识和能力的运用,是以识记、理解和分析综合为基础,在表达方面发展了的能力层级,属E层级。
熟语指语言中常用而定型的短语或句子。一般包括成语、谚语、歇后语、格言和惯用语等。考查以熟语的词义、感情色彩、适用范围等为重点。
二、精题回顾
,使用不恰当的一项是( )(2009年广东)
欣逢您四十华诞,我们谨向您——亲爱的母校,致以热烈的祝贺。
四十年来,您培养的莘莘学子,或纵横商海,运筹帷幄,或潜心学界,激扬文字……在个行各业的建设中,总是首当其冲。 亲爱的母校,是您厚实的沃土孕育了我们的未来,是您严谨的学风和优良的传统赋予了我们奋发向上的力量,是您把我们这些懵懂少年培养成今天的栋梁之材。
【考点】本题重点考查考生正确辨析和使用成语的能力,能力层级为D级。需根据语境和词义来分析。本题重点考查的是望文生义,“首当其冲”“莘莘学子”就属于此类型。“首当其冲”常被理解成“首先冲在前面的”;“莘莘学子”常被理解成“辛苦的学子”。 【解析】A“莘莘学子”指众多的学子,此处符合语境。B“运筹帷幄”指在后方决定作战策略,也泛指筹划决策,此处符合语境。C“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭遇灾难,此处不合语境。D“栋梁之才”担负国家重任的人,符合语境。
C
,使用不恰当的一项是(3分)( )(2010年广东)
中国历代文人视为至宝的笔、墨、纸、砚,是中国传统文化的代表性符号。它们虽然有着不同的发展轨迹,但殊途同归。它们在艺术创作中淋漓尽致地表现了中国古代书画艺术的神韵,记录了岁月的斗转星移,体现了古代文人的生活情趣。今天,它们并没有因为现代高科技手段的甚嚣尘上而销声匿迹,而是继续在书画艺术中展示着华夏民族的质朴和灵动。
A“殊途同归”比喻通过不同的方法或途径,得到同样的结果。
B“斗转星移”“北斗转向,,.”
C.“甚嚣尘上”、言论等方面。
D.“销声匿迹”“不再公开讲话,不再出头露面。形容隐藏起来或不公开出现。
C
,使用不恰当的是一项是( )(2011年广东卷)
近年来,我国历史文学巨匠的诗文专集、选集及各种汇编的整理问世,更是卷轶浩繁,蔚为大观。随着国际文化交流的日益繁盛,各国文学读物大量出现,使人自顾不暇,这里有各种文化珍品的精译精编,有各国新作的争奇斗艳,也有选材不严的作品,鱼目混珠,为读者所诟病,但就其主流来看,文学翻译家的辛勤劳动,大有益于我们文学的“外为中用”,大有助于文学新人的迅速成长,因此也是值得重视的。
                 
解析:自顾不暇:暇,空闲。自己照顾自己都没有工夫,指没有力量再照顾别人。可改为“目不暇接”。
:蔚,茂盛;大观,盛大的景象。发展成为盛大壮观的景象;形容事物丰富多彩,汇聚成一种盛大壮观的景象。
:混,搀杂,冒充。拿鱼眼睛冒充珍珠;比喻用假的冒充真的。
:指责;指出他人过失而加非议、辱骂。
B
三、高考联想
近几年,熟语中成语的考查是每年必考的内容,还未涉及过其他熟语。此外,成语通常还与句子、修辞、语言的连贯得体等内容有着密切联系,因而,在辨析修改病句、修辞方法的正确运用、语言的简明连贯得体等专题中也经常牵涉到词语的问题。
高考命题,主要从以下几个方面来设置选项:
1、望文生义
2、褒贬不分
3、对象配错
4、谦敬错位
5、不分轻重
6、前后矛盾
7、重复累赘
8、不合语境
9、形近混淆
成语都有其固定的意思,因此使用时一定要弄清成语的确切含义,切忌望文生义。[例句] ①我本来就对那里的情况不熟悉,你却硬要派我去,这不是差强人意吗?
②很少有人知道,他最近还出版了一本文不加点,又几乎没有注释的旧体诗集子,文字比较艰深,读起来确实累人。
③我们上车时,他这个服装个体户非要送我们几套高档衣服不可,真是大方之家。
[辨析]上面三句中的成语皆使用不当,都属于不理解成语的确切含义,以致望文生义。
①“差强人意”意思是指大体上还能使人满意;“差”是稍微、较、尚之意,如天气差暖、差可告慰等。
②“文不加点”是形容写文章很快,不用涂改就写成;“点”,指涂上一点,表示删去。
③“大方之家”指专家学者或内行人,属书面用语,如贻笑大方等。
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