文档介绍：别致的小花瓶
教学目的：
1。理解镶嵌艺术，在设计制作中体会其美感。
2。可以用镶嵌的方法，把一件物品装饰得更美.
，使学生逐渐形成设计意识。
教学难点：加工制作的方法.
老师教具准备：
多媒体课件、双面胶、彩别致的小花瓶
教学目的：
1。理解镶嵌艺术，在设计制作中体会其美感。
2。可以用镶嵌的方法，把一件物品装饰得更美.
，使学生逐渐形成设计意识。
教学难点：加工制作的方法.
老师教具准备：
多媒体课件、双面胶、彩泥或陶泥、饮料瓶、各种豆子、火柴、制作好的小花瓶。
学生学具准备：
双面胶、彩泥或陶泥、饮料瓶、各种豆子、火柴或其它装饰物。
教学课时:1——2课时。
教学过程：
一、组织教学：
二、导入新课：
1、同学们，你们玩过橡皮泥吗?那你们用橡皮泥做过什么呢？谁来说说?生：捏过小狗，捏过小乌龟，、、、、、（精品文档请下载）
2、同学们的手可真巧啊，今天老师也带来两件用橡皮泥和其它材料做出来的作品,同学们想欣赏吗？
3、老师展示课前做好的花瓶.
4、老师的花瓶做的漂亮吗?今天我们就来学****第八课别致的小花瓶。
三、讲授新课
1、翻开书第16页，让我们一起来看一下书上的小花瓶，看完后告诉老师这些小花瓶是用什么材料做成的？
生：橡皮泥，废旧饮料瓶还有豆子和其它装饰物。
2、饮料喝完以后瓶子就成了废弃物,这些废弃物不但影响环境,还有损我们的安康,于是我们在这些废旧的瓶子外面用彩泥或陶泥塑出你想要的造型，最后在外表用镶嵌手法进展装饰,就变成了美的艺术品.（精品文档请下载）
3、那么什么是镶嵌呢？
简单的说就是把彩泥压平整，用小豆子轻轻地压在彩泥中，这叫做“镶嵌”。做的时候，不能太使劲,把豆子完全压进去，就看不到豆子了，橡皮泥也不能压的太薄,这样豆子就容易掉下来。如今，我们大家试一试.（精品文档请下载）
4、让同学们操作
（你用的泥和豆子的颜色根本上一样了，都是绿色的，所以看不清楚，要注意颜色搭配，可以换其中的一种颜色,让他们有差异)（精品文档请下载）
5、你学会镶嵌的方法了吗？其实在咱们生活中有多地方用到了镶嵌，比方景泰蓝，(是一种瓷和铜相结合的独特工艺，制作景泰蓝先要用紫铜制成一个形状,再用铜丝或者金银丝粘出所喜欢的图案花纹，然后用色彩非常鲜艳的珐琅镶嵌填充在图案中,一件漂亮的工艺品就出来了，这也是中国传统的工艺！
)（精品文档请下载）
6、在生活中也有很多地方用到了这种装饰方法，（各种色彩的玻璃片镶嵌成的图画。）公园里的小路，工人叔叔铺路很辛苦,他们把小石子在水泥地上凑在一起就是镶嵌。（精品文档请下载）
7、今天我们就用这样的方法来制作一个漂亮的小花瓶。让我们一起来看看小花瓶的制作过程：师播放课件
8、这就是小花瓶的制作全过程（瓶子外面的彩泥可以是用一种颜色，也可以是用几种不同颜色，然后动脑想想镶嵌什么图案）（精品文档请下载）
9、老师这里有几个小朋友做的小花瓶，同学们想看吗?老师播放课件。他们的花瓶做的漂亮吗？那么能不能做出比他们更漂亮的花瓶呢?一会儿我们来开一个“花瓶展览会”，看谁的设计最独特,又有实用价值，那赶小组快动手制作吧.（精品文档请下载）
四,老师辅导，学生制作
你的想法很有新意，制作了一个独特