文档介绍：建昌营高中三年级语文学科导学案
班级：姓名：编号：编制人：陈玉桥审稿：日期：
成大事不在于力量多少，而在能坚持多久。
课题：人物列传（一）课型：稳固展示
【学****目标】
1、识记语句所在地点及其表意作
能
力
提
升
40
分
赴建康，但是已无力回天。八月十八日，明诚病逝。
⑤此后，清照将永远是孤雁一只了。再没有“相对展玩咀嚼”
（预时20分
金石书画藏品的宽慰，再没有“相向惋怅者数日”的余韵，再
没有坐回来堂斗茶大笑的乐趣，更不会再有苦苦相思之后
钟）
团聚的甜蜜了。相见直要待来生。前路漫漫，等待着她的，
是举目无亲流浪失所，是世情险恶中伤欺侮遭此一击，刚
教师随机抽取
毅的清照，也难以承受了。“葬毕，余无所之余又大病，仅
存喘气。”（《金石录后序》）李白是“拔剑四顾心茫然”，而
三个小组展
清照此时是“葬毕夫君心茫然”。山河破裂，流离失所，清照
无限沉痛，大病一场。蘸着血泪，她写下了“祭赵湖州文”，
示，节余三个
其中有句云：“白日正中，叹庞翁之机捷。坚城自堕，怜杞
妇之悲深。”“白日”句典出宋代释道原《景德传灯录》卷八：
小组作为点评
襄州居士庞蕴将入灭（佛教称僧人死亡为入灭），令其女灵
照观日之早晚来报。其女回报说：“日已中矣，而有蚀也。”
待父出门观看时，其女“即登父坐，合掌而亡。”父见其状，小组，到自己夸其女“锋捷”，庞延至七日之后乃亡。此句即谓明诚先己而
的展示区组织
亡，死得其所，较之后亡者之处境为好，以聊示***，寓
己沉痛之深。“坚城”句典出杞梁妻哭夫的故事。《孟子?告子
下》中有“华周杞梁之妻善哭其夫而变国俗”的话。刘向《说点评，展示小苑?善说篇》载：“昔华舟杞梁战而死，其妻悲之，向城而哭，
隅为之崩，城为之阤。”“阤”（zhì）即溃塌之意。此句意谓组倡导全员展己之悲伤同于杞妇，而“坚城”一词，语涉双关，且以暗示赵
示，展示人员
明诚为国之长城之意。这组骈文对句是此篇祭夫文中仅存下来的残句。关于夫君于乱离中暴病身亡，清照含着无限
不少于3人。
的沉痛，这一“叹”一“怜”中，哀之痛，伤之切已溢于言表。
1、从选文看，李清照创作《乌江》一诗的背景和目的分别是什么？请用自己的话简要归纳。（5分）
2、“此后，清照将永远是孤雁一只了”一句话在文中起到了什么作用？（4分）
3、在读到李清照《乌江》一诗的时候感触地说：“气节，是人的精神风采中至关重要的因素。”请联合文本谈谈你对“气节”的理解。（6分）
你的收获：
3