文档介绍：2022中班美术教案汇编八篇
中班美术教案 篇1
活动目标：
1、能用简洁的线条，表现人物的各种动态。
2、懂得简洁速写的方法，体验速写的欢乐。
3、培育幼儿动手操作的实力，并能依据所视察到得现象大胆地在同伴之间沟
目标预设：
1、学****利用剪贴、绘画、捏泥等方法表现螃蟹的主要特征。
2、培育幼儿对事物的视察力和语言表达实力。
3、培育幼儿乐于动手操作的爱好。
重点、难点：
利用多种方法表现螃蟹的主要特征和乐于动手操作的爱好，在制作过程中培育幼儿的细心和耐性。
设计理念：
《纲要》中指出"农村有着丰富的教化资源，要充分利用农村资源来提高幼儿的发展。"、"供应丰富的可操作的材料，为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探究，供应活动条件。"本次活动通过利用多种方法表现螃蟹的主要特征，从而使幼儿的动手实力得到进一步发展。
设计思路：
我园地处里下河地区，物产丰饶，素有"鱼米之乡"的美誉，每年的重阳节前后是吃螃蟹的好季节。肉质鲜美、养分丰富的螃蟹也是孩子们餐桌上特宠爱的一道菜。我设想利用动手制作的方法来让幼儿进一步了解螃蟹的主要特征，应当更能增加幼儿对螃蟹的宠爱之情。
在中班"秋天的画报"这一主题活动中，首先依据幼儿的生活阅历开展了多种活动来丰富幼儿的阅历。如：拾落叶--贴落叶、果实丰收了、稻子成熟了、鱼儿长壮了、家乡的肥蟹等等。孩子们通过视察、收集、制作、讲解并描述等形式对家乡的秋天有了更进一步的了解。下面是美术活动《家乡的肥蟹》教学过程，在进行这一活动的教学时，我做了一些打算工作：
1、鲜活的螃蟹数只。
2、课件：各种不同的螃蟹。
3、操作材料：油画棒、各色调纸、彩泥、绘画用纸、剪刀、胶水等。
教学过程：
一、组织谈话引起爱好。
师：今日老师给你们带来了一位小客人，瞧他是谁？
配班老师戴上螃蟹头饰：嘿嘿，我是螃蟹爸爸，瞧我长得多神气，今日我把我的孩子们也带来了，请小挚友细致看看我们长得什么样子
二、幼儿视察，找寻特征。
1、观看课件各种各样的螃蟹，幼儿说一说、议一议螃蟹的外形特征。
2、每小组一只玻璃缸内有几只螃蟹，幼儿围着玻璃缸视察。老师进一步引导幼儿说出：螃蟹有一个圆形的身体，八条长腿，两个大钳子等。
3、学一学螃蟹爬行的样子。
师：小挚友知道螃蟹的样子了，你们知道螃蟹是怎样走路的吗？
师手拿一只螃蟹在课桌上行走。引导幼儿说出螃蟹是横着爬的。
师带领幼儿一起仿照螃蟹走路的样子，个别幼儿再次表演。
三、示范指导，幼儿操作
1、出示螃蟹的三种操作方法作品：绘画剪贴泥工
师：这是照相馆里的叔叔给螃蟹们拍下的照片，你们想不想也来帮螃蟹照张相？
2、示范剪贴和泥工的螃蟹要点。
3、幼儿自选绘画制作螃蟹的方法，师进行相应的指导，重点指导剪贴组的幼儿。
幼儿操作时，提示幼儿要将螃蟹的主要特征表现出来，同时留意画面的整齐。
四、讲评作品并展览，活动结束
1、三种操作方法的作品各选一份分别进行讲评。
2、其余幼儿作品放在桌上，师带领幼儿有秩序地进行相互观赏。
3、小结：今日小挚友们给螃蟹照的相真美丽，我们一起学螃蟹跳舞吧。
4、听音乐《螃蟹歌》走出活动室。
中班美术教案 篇5
1、能摆出房子造型，进一步装饰房子四周的景色。
2、能用不同的颜色表现自己的阅历和愿望，提高动手操作实力、视察实力和表现力。
3、感受到表现自我的欢乐和自由，更宠爱绘画。
4、能依据须要自由地选择绘画材料进行作画，体验欢乐的情感。
5、感受作品的美感。
材料打算：适当的蘑菇、花菜、生菜、土豆片等不同颜色的、易于摆出造型、让人联想的蔬菜；足够数量的大盘子；胶水；一段轻缓的音乐。
阅历打算：幼儿已视察学****过不同造型、不同颜色、不同环境的房子。
一、谈话法导入。
小挚友们，你们都见过妈妈在家做饭，我们今日也来当一回厨师，做一道菜怎么样？提起幼儿爱好，然后引入话题今日的这道菜叫做“我的小房子”，我们今日要烹饪出一座房子。
二、回顾法接着进行活动。
老师提问：小挚友们，咱们上次观赏过的小房子，大家还记得吗？播放几张上次活动所观赏过的房子的图片，接着让小挚友回忆还有哪些观赏过的图片。
接着话题：“小挚友们上次观赏了这么多漂亮的房子，那么我们今日就可以烹饪一道自己喜爱的房子了。老师喜爱这座房子。”老师选择一副简洁一点的房子“蘑菇房子”，引导孩子视察图片上有什么物体，每个物体像什么，可以用什么材料盖。
三、老师请孩子视察台上的蔬