文档介绍：韩语发音和汉语发音的不同

一般讲，听力分三个层次：“生理听力，是第一层次的听力，表示人的听觉器官

韩语发音和汉语发音的不同

一般讲，听力分三个层次：“生理听力，是第一层次的听力，表示人的听觉器官接收、区分和内化声音信号的力量，亦即捕获声音信号的力量。健全的听觉器官是语言听力的生理根底。
　　语音听力，是其次层次的听力，表示人接收、区分和内化语音信号的力量，亦即捕获语音信号的力量。从理论上看，一个有良好语音听力的人，不管他是否理解所听到的语音信号所载荷的语义信息，都能较好地捕获他所听到语音信号。在现实中，有些人虽然听不懂说话人所说的内容，但他却能很好地捕获所听到的全部语音。
　　综合听力，是层次的听力，表示人通过语音信号捕获语义信息的力量。一个具有良好生理听力、语音听力和语义理解力量的人，就能通过收听过程胜利地捕获他所听到的语音信号所载荷的语义信息。但是，一个具有良好语义理解力量但不具有语音听力的人，虽然可通过阅读捕获以文字为载体的语义信息，但不行能通过收听过程捕获以语音为载体的语义信息。
　　我们要从韩语语音的若干特征考察韩语语音听力的构造，并指出韩语语音听力教学中值得留意的若干问题。　　在韩语音素中有大量的汉语中没有的音素。韩语元音相当兴旺，其中有好几个在汉语中没有的元音。韩语辅音的一个特点是，一些发音部位一样的辅音被严格地区分为不送气（或微送气）的平音和紧音以及送气音，而且这三种音素的区分在韩语发音中特别重要，但是在汉语中只有送气音和不送气音的区分，而不存在平音和紧音的严格区分。又如，韩语中的闪音和某些舌尖音也是汉语中没有的。　　在韩语音节的发音中有大量的收音（指其代表音为），而在现代汉语的发音中只有少数几种“收音”（指辅音韵尾，有）。好玩的是在古汉语中入声字的“收音”（指塞音韵尾）分为三种（即），而这些汉字的韩语音读中收音分为三种（即）但现代汉语中已不使用入声。这样，一些韩语收音的正确发音对很多中国学生来说是一个较困难的事情。　　在韩语单词或词组的发音中发生大量的音变现象。当两个或两个以上的音节相结合而构成一个单词或词组时，发生大