文档介绍：2
农村留守儿童体育论文
1、争论对象及方法
、争论对象
农村留守儿童体育熬炼行为的现状及问题解决思路
、争论方法
（1）文献法。以“农村留守儿童教育”为关键词，共检索到12103篇参考文献2
农村留守儿童体育论文
1、争论对象及方法
、争论对象
农村留守儿童体育熬炼行为的现状及问题解决思路
、争论方法
（1）文献法。以“农村留守儿童教育”为关键词，共检索到12103篇参考文献；以“农村留守儿童体育教育”为关键词，检索到116篇，对以上资料文献进行分类筛选，分析与本争论相关性较高的文献资料，为本争论供应理论支持。
（2）访谈法。对部分过年返乡的家进步行访谈，进一步了解他们对体育熬炼的熟识，走访部分农村学校了解学校的体育师资及体育器材。
（3）问卷调查法。以河南省濮阳市五个县级地区10所学校的1班级至5班级7-12岁的农村留守儿童为调查对象，共发放400份，接受现场发放，同学现场填报问卷，当场回收，回收有效问卷为352份，有效率为88%。
（4）数理统计法。将文献资料和回收的调查问卷相关的数据量化指标，通过EXCEL软件进行统计处理。
2、农村留守儿童体育熬炼行为
、农村留守儿童业余时间支配
农村留守儿童的生活比较单调，没有真正体会到丰富多彩的业余生活，可以看出来：农村留守儿童业余时间支配表得知，位居第1位的是做家务，%的农村留守儿童在闲暇时间做家务；%的农村留守儿童在闲暇时间学****的农村留守儿童在闲暇时间看电视；这也称得上农村孩子的“三步曲”，尤其是生活在农村的中的女孩子，排在第6位的是进行体育运动，大部分农村留守儿童有1-2种属于自己的体育器材，女生大部分为毽子和跳绳，可见农村留守儿童的体育运动种类比较少。
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、农村留守儿童对体育感爱好程度
同学只有对体育运动感爱好了，才有能有利于他们把握一到两项的运动技能，才能够熟识到体育熬炼的重要性，显示出：%的农村留守儿童对体育感爱好，这反映出大部分农村留守儿童是宠爱体育活动的，也有少部分农村留守儿童对体育不感爱好甚至是厌烦。在调查部分学校时，发觉墙壁上粘贴的课程表，其中有一栏是（体育或科学），有同学反映说都不是依据课程表执行的，其实他们几乎都不上体育课，体育课大部分被其他老师占用或者上自****没有特地的体育老师，上体育课时都是放羊式教学，女孩跳绳、跳皮筋。所以，同学不宠爱体育课与体育老师也有确定的关系。
、家长对农村留守儿童参与
体育运动的态度农村留守儿童的家长还没有熟识到体育对儿童生长发育的重要性，平均每年用于体育器材支出的费用也特殊的有限。可以反映出：%的家长反对农村留守儿童参与体育运动，%的家长对农村留守儿童平均每年的用于体育支出的金额为少于49元。家长既然反对孩子进行体育熬炼，那么平均每年用于体育支出的金额也越少。当问及家长为什么持反对的态度时，家长们说进行体育熬炼铺张时间、耽搁孩子的学****的家长对于体育运动的作用了解还是甚少。
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、农村留守儿童参与体育熬炼的动机
我们普遍认为