文档介绍：人物访谈教案新部编本
人物访谈教案新部编本
人物访谈教案新部编本
精品教学教案设计|Excellentteachingplan
教师学科教案
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16．您认为什么样的个人品质、性格和能力对做好这份工作
来讲是重要的？
17．这项工作需要的个人品质、性格和能力同其他工作要求的有什么不同吗？
．学校中的哪些课程对这个行业比较有帮助？
．行业内，单位对刚进入该领域工作的员工一般会提供哪些培训？
．在您的工作领域里初级职位和略高级别职位的薪水一般是什么水平？
．男女工作者在这份工作上时机均等吗？
．这个行业的人们，对于他们所从事的工作有什么满意与不满意之处？
．从事这份工作实现了您的人生价值吗？家庭对您现在的工作满意吗？
．这个行业的人才供求关系怎样？据您所知，从事这种工作的人在单位也许行业内发展的前景怎样？
．最近这个行业和工作因为科技进步、经济的全球化发生变化了吗？
．您怎样对待该单位的组织文化和该领域的工作方式在将来的变化趋势？
．这个行业是否有季节性或地理地址的限制？
．这个行业存在的困难及前景怎样？
．据您所知，有什么职业杂志、行业网站或其余渠道能帮助我深入认识这个领域？
．您的熟人中有谁可以成为我下次采访的对象吗？可以说是您介绍的吗？
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育人好像春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
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注意：
．以上问题仅供参照，各人提的问题要根据自己的详细情况进行设计，经过生涯人物访谈，是要从生涯人物那处获得对自己有用的信息。
．设计的问题可以关闭式为主，既节约时间，又能获得需要的答案。
．问题设计得要尽量口语化、易懂。
职业生涯人物访谈活动问答
我不知道自己能干什么，毕业后要去干什么？现在特别诱惑，怎么办？
答：请您去做生涯人物访谈，让那些生涯人物教您怎么办。
．我计划上专升本，有必要展开生涯人物访谈吗？
答：有必要。在选择城市、学校、专业时，在复****内容和方法上，
如果不从相关有经验的老师和本科生认识详细信息是很被动的。相关
老师和本科生就是您的生涯人物。
怎样让生涯人物心甘情愿地接受采访？
答：这里需要借鉴新闻采访的经验。首先尽量在校友或老乡中确
定生涯人物；其次要对生涯人物的基本信息有一个认识，越多越好，
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育人好像春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
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