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【最新】《隶书入门》教学设计.doc

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【最新】《隶书入门》教学设计.doc

上传人:朱老师 2022/7/28 文件大小:3.36 MB

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文档介绍

文档介绍:?隶书入门?教学设计
隶书入门
一   教学目的
     通过与篆书楷书的比拟, 初步赏析隶书的根本特点。
二  重点难点
    通过不同字体的显著特点,会区分隶书字体,
    根本术语的与掌握与识别,
?隶书入门?教学设计

隶书入门
一   教学目的
     通过与篆书楷书的比拟, 初步赏析隶书的根本特点。
二  重点难点
    通过不同字体的显著特点,会区分隶书字体,
    根本术语的与掌握与识别,如一波三折,蝉头燕尾,燕不双飞等根本笔画特征
三 教学过程
1 根据字体外形根本特征 ,区分字体,强化隶书的显著特征。图片展示:
      

  

 
总结:字体特征

篆书---字体修长            隶书-----字体扁平               楷书------字体方正
2  以篆书隶书楷书为例,区别各个字体根本笔画的显著特征,识别理解一波三折,蝉头燕尾,燕不双飞

  

  
 
总结根本笔画特征:
篆书--笔画呈明显的圆弧状
隶书---横画与捺画呈蝉头燕尾,一波三折的特点
           重点理解:蝉头燕尾,一波三折,燕不双飞
           教师在黑板示意根本笔画的写法
楷书---笔画有严格的法度,点画、钩戈、撇捺构成长短正斜、俯仰照应,比篆隶更富于多姿多变
3  各种字体识别,列举多种字体,让学生熟练识别各种字体,以隶书为重点

        
 
 
4 各种隶书字体识别:以曹全,乙瑛碑,张迁碑,石门颂为例,出示图片,简要归纳结体特征,让学生熟悉多种隶书碑帖的根本特点
             

5  根据自我喜好,选择碑帖,读贴并练习书写
6 教师根据学生书写情况,进行示范,总结