文档介绍：教学内容
足球简单战术
贺兰三中 张彩云
教学目的 
1、积极参和活动和练****能在学****中体验乐趣,在运动中展示自我增强自信。
2、熟悉球性，稳固和进步对球的控制才能，开展个人技术;理解下底传中的技术要求和动作要领，掌握包抄的时机，教学内容
足球简单战术
贺兰三中 张彩云
教学目的 
1、积极参和活动和练****能在学****中体验乐趣,在运动中展示自我增强自信。
2、熟悉球性，稳固和进步对球的控制才能，开展个人技术;理解下底传中的技术要求和动作要领，掌握包抄的时机，培养战术意识。
3、开展足球专项身体素质,，发挥团队精神，进步人际交往才能。
教学程序
教学内容
老师活动
学生活动
体验和探究
提   示
1
热身练****br/>1 课堂常规.
2提出分组方案(同质分组).
3监视和指导。
1、分组.
2。  在组长的带着下进展热身练****br/>1、充分活动关节和肌肉，逐渐进入运动状态。
2. 探究热身练****的主要目的？
1、活动范围：足球场。
2。 活动方式:分组进展热身练****br/>2
复****个人技术
1提供技术练****的方案：行进间传接球练****组合；踢定位球；运球射门组合（守门员)。
。
1、分组.
2、按照练****方案进展练****并轮换。
3。小组交流和讨论。
1、体验不同的脚法和踢球力量对球的影响。
2。 探究制约自己技术进一步开展的因素是什么？
1、因人而异，因组而异，有所重点地练****某项技术或技术组合。
2。重点：针对性强。
3
复****进攻战术:踢墙式二过一
：传球－跑位结合，接球－传球结合。
2、组织分组练****br/>3.  组织讨论并讲解、示范.
1、按老师提供的练****方法进展练****br/>2、讨论、总结练****的效果。
3。 尝试用自己的方法进展练****br/>1。体验合理运用战术获得成功时的乐趣，在运动中增强自信心
1、重点：传球准确，跑位及时到位。
2。 难点：传跑配合默契，传球具有隐蔽性。
4
学****进攻战术：边路下底传中，中路包抄射门
1、 结合学生已有的经历进展讲解、示范.
1、 分组：四人一组。
2、  边路下底传中（无防守）；中路三人包抄抢点射门。
1、体验和同伴默契配合获得成功的感觉,理解团队合作的重要性。
1、重点：传球的准确性和针对性；包抄跑位及时；对球的状态判断正确。
2、提供练****的