【精品】湘教版小学美术二上《捏泥动物》教案.doc

文档介绍：捏泥动物
教学目的:
1、认识了解动物的基本形状,培养立体造型的能力。
2、掌握捏制的基本方法和顺序。
3、培养团结协作的集体意识。
教学重点:捏泥的揉、捏、搓、粘贴组合等基本技法以及共同完成的合作精神。
教学难点:刻绘、切挖技巧的巧妙运用。
教学准备:CAI教学课件、范作、陶泥、切刀、牙签等。
教学过程:
一、摸一摸。
教师出示纸盒,学生上台摸一摸。
“你摸到什么了什么形状的东西?”(条、球、饼等)
“这些都是用什么做的?怎样才能把橡皮泥变成这些形状呢?”(板书:搓、揉、捏)
二、试一试。
1、“那么小朋友们都来捏捏。(出示课题:捏泥)看看你能不能用刚才所说的搓、揉、捏将橡皮泥变成不同的形状。”
学生介绍自己的做法。
2、学生相互将橡皮泥基本形组合。
学生介绍自己的做法。
3、教师示范用基本形组合蝴蝶。
“哇,这只蝴蝶的小伙伴飞到我们教室里来了,我们快去看看吧!”.
三、看一看。
1、蝴蝶引出森林运动会。
2、谜语带出两只动物。
“你是根据什么猜出是长颈鹿的?”“它还有什么特点呢?”
课件示范橡皮泥制作长颈鹿。
“根据谜语,你能说出乌龟的特征吗?”
教师示范制作乌龟。
3、“你们看!还有一些小动物听到这个消息也赶来了。”(课件展示范作图片)
四、做一做。
1、“刚才那么多动物,你最喜欢哪个?”
2、“接下来就请你把你喜欢的动物请到我们的赛场上来吧!(出示课题:动物)”
3、布置作业要求。
五、评一评。
学生根据作品做得最像、做得最美来进行评选,教师颁奖。