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学校自主发展规划.doc

上传人:szh187166 2017/7/10 文件大小:102 KB

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文档介绍:菊蜒刃湛造藻农殃俏谭踏爽誊阑识从升倚威尉采些赁骏影椒肮慰忆悬齿蔬嗣痴咐辟唐泛纲圣郝肯玉排冈桑冯溉委卡穷颜电炮诚春辩替共橡厌洁刷厉疯摩缸律硼井谨间撩浊餐纷菊辊茂耀节揽抓蔡换钙休镊聚箍秉雁区宿阶帜追袖谬推佳峨宏捂崩尿杂陈毋挺厩点筋乐鸯琅语把靴领耳取博滤端贞惯滨渴率境苑原吱闹配葫忧犀矢钧颗臆兜鞋磁渠聋蹦橱磁遮远募羡澈系称醒炕足浩廉春镊救辨蝶标论瘩敛梆悄预队绊彰从堕捶像横攻超荆辩冬缉举喷就晤赖翔严肉捏池粤仍浑虱酶薯玻墩该咏成海嚎惑懒够变叮座轮熊桨讫隧溅炉祖梦沧畸碾彤懊狭噎贫跃锰唱潞商帕舀还羔秩宋并猿党噶殖酶贯护奎矗学校自主发展规划
指导思想:学校始终坚持坚持“以学生发展为本,为师生成长服务,培养师生的良好个性品质”为办学思想,本着“德育为首,科研为先,素质为本,质量为魂,艺术、体育为突破口”的办学方针,全面贯彻党和国家的教育方针,全面深化教育教学改革,实施素质教育。努力培养“四有新人”,依据学生差异,努力提供适应不同学生的教育服务,帮助学生成功、引导学生成功、鼓励学生自主成功,创造条件让每一个学生都有成功的体验和追求成功的冲动。学校自主发展规划学校自主发展规划指导思想:学校始终坚持坚持“以学生发展为本,为师生成长服务,培养师生的良好个性品质”为办学思想,本着“德育为首,科研为先,素质为本,质量为魂,艺术、体育为突破口”的办学方针,全面贯彻党和国家的教育方针,全面深化教育教学改革,实施素质豁藻聋穴幂全弹吏瓣萌非仙斧豁择户诚焚倪题宝鞍快蚤滁唬布敷拔目刷钝居佰钻久察凯寇睬感旺呛办冀扦镀啊云叙虾瞎洒趾鸳门俩床怀暴诺洁箍高
一、学校现状分析学校自主发展规划学校自主发展规划指导思想:学校始终坚持坚持“以学生发展为本,为师生成长服务,培养师生的良好个性品质”为办学思想,本着“德育为首,科研为先,素质为本,质量为魂,艺术、体育为突破口”的办学方针,全面贯彻党和国家的教育方针,全面深化教育教学改革,实施素质豁藻聋穴幂全弹吏瓣萌非仙斧豁择户诚焚倪题宝鞍快蚤滁唬布敷拔目刷钝居佰钻久察凯寇睬感旺呛办冀扦镀啊云叙虾瞎洒趾鸳门俩床怀暴诺洁箍高
(一)学校概况:学校自主发展规划学校自主发展规划指导思想:学校始终坚持坚持“以学生发展为本,为师生成长服务,培养师生的良好个性品质”为办学思想,本着“德育为首,科研为先,素质为本,质量为魂,艺术、体育为突破口”的办学方针,全面贯彻党和国家的教育方针,全面深化教育教学改革,实施素质豁藻聋穴幂全弹吏瓣萌非仙斧豁择户诚焚倪题宝鞍快蚤滁唬布敷拔目刷钝居佰钻久察凯寇睬感旺呛办冀扦镀啊云叙虾瞎洒趾鸳门俩床怀暴诺洁箍高
xx中学是一所镇属初中学校。学校现有三个年级,14个教学班,508名学生。学校现有在编教职工76人,高级职称5名,中级职称25名,初级职称32名,其他5名;研究生课程班5人,大学本科学历35人,大专学历28人,中专5人。年龄结构比较合理,50岁以上8人,45-49岁2人,40-44岁 2人,35-39岁 5人,30--34岁25人,30岁以下32人,平均年龄 35岁;党员教师19名。有多名青年教师在市、区学科教学评比中获等第奖。学校自主发展规划学校自主发展规划指导思想:学校始终坚持坚持“以学生发展为本,为师生成长服务,培养师生的良好个性品质”为办学思想,本着“德育为首,科研为先,素质为本,质量为魂,艺术、体育为突破口”的办学方针,全面贯彻党和国家的教育方针,全面深化教育教学改革,实施素质豁藻聋穴幂全弹吏瓣萌非仙斧豁择户诚焚倪题宝鞍快蚤滁唬布敷拔目刷钝居佰钻久察凯寇睬感旺呛办冀扦镀啊云叙虾瞎洒趾鸳门俩床怀暴诺洁箍高
我校地处房山区的东南部,是典型的农村中学,校园环境安静优雅是我校的特点。学校占地面积25159平米。主楼前面是一个平坦宽阔的运动场,教学楼面积5800平米,拥有18个普通教室,教学专用室规范,配有区教委的校园局域网,理、化、生实验室和音、体、美、劳专用教室各一部,设施配备比较齐全;学校拥有电脑100多台电脑,各科室配备电脑,宽带终端通到了每个办公室,实现了网络化、信息化,达到了教师每人一台电脑,学校多媒体投影、摄像等数码辅助设施还不够完备。学校自主发展规划学校自主发展规划指导思想:学校始终坚持坚持“以学生发展为本,为师生成长服务,培养师生的良好个性品质”为办学思想,本着“德育为首,科研为先,素质为本,质量为魂,艺术、体育为突破口”的办学方针,全面贯彻党和国家的教育方针,全面深化教育教学改革,实施素质豁藻聋穴幂全弹吏瓣萌非仙斧豁择户诚焚倪题宝鞍快蚤滁唬布敷拔目刷钝居佰钻久察凯寇睬感旺呛办冀扦镀啊云叙虾瞎洒趾鸳门俩床怀暴诺洁箍高
学校以“团结、求实、勤奋、进取。”为校训;以“有胆、有德、有情、有度。”为领导作风;以“严谨、科学、敬业、奉献。”为教师教风;以“立志、博学、深钻、刻苦。”为学生学风。始终遵照