文档介绍：检测工具：游标卡尺的使用
[教学目的]
知道检测在钳工、车工操作中的重要作用，理解检测工具游标卡尺的构造及使用方法，会正确使用游标卡尺进展测量。（精品文档请下载）
通过教学标准游标卡尺的使用方法，帮助学生分析、总结游标卡尺的读数要点，检测工具：游标卡尺的使用
[教学目的]
知道检测在钳工、车工操作中的重要作用，理解检测工具游标卡尺的构造及使用方法，会正确使用游标卡尺进展测量。（精品文档请下载）
通过教学标准游标卡尺的使用方法，帮助学生分析、总结游标卡尺的读数要点，开展学生技术思维.
培养学生的认真、严谨的行为****惯和质量意识。
[教学重点、难点]
1、重点：游标卡尺的使用.
2、难点:游标卡尺的读数。
［教学器材］
游标卡尺（0。02精度)
[教学流程］
考虑
理论
掌握
知识
观察
问题
［教学内容]
引入
，其工具也很多。在钳工室，通过作品的制作，我们学会了用角尺检测作品是否程度和垂直。今天请同学们看黑板上的图样要求(出示相应的作品
），观察车床上拖把标尺刻度，角尺是否还适宜(同学可能说出不便测外径、内径、深度、准确度等）—-游标卡尺（精品文档请下载）
游标卡尺的构造及使用(幻灯片）
1、构造：
游标卡尺包括：主尺、副尺、外测量卡脚、内测量卡脚、深度尺和紧固螺钉。
学生操作：每2人发一作品，让同学们根据游标卡尺的部位，体会游标卡尺的使用方法（同学间互相示范,标准游标卡尺的使用方法).（精品文档请下载）
2、游标卡尺的用处及握尺方法：测外径、测内径、测深度。
用左手持物，右手四个手指握住主尺，大姆指按在副尺的右下侧半圆轮上，并用大姆指轻轻挪动副尺使活动测量卡脚能卡紧被测物上，略旋紧固定螺钉，再进展读数.（老师小结示范）（精品文档请下载）
二、游标卡尺的读数方法
问题：用毫米刻度尺测量某一物体的长度(例如:)，其读数包括几部分？（整数和小数）
毫米刻度以下的小数是估读的，怎样将估读值转换成准确值？
米尺的测量准确度为1mm,为了使米尺测得更准一些,精度更高一些,在米尺（主尺）上附加一个可以滑动有刻度的副尺，就构成一个游标卡尺，利用副尺可以把米尺估读的数值准确地读出来。（仿真操作，使同学明确副尺解决的是小数问题）（精品文档请下载）
学生观察:游标卡尺主尺、副尺的刻度（，副尺共50分格，精度＊格数为读数，、5格0。1mm……总读数1mm。仿真操作）.（精品文档请下载）
1、游标卡尺的读数：（幻灯片)
游标卡尺的读数包括以下三个步骤:
主尺读法:即副尺零刻度线左侧最靠近的主尺整数值 (以mm为单位).
副尺读法：同主尺某一刻度对齐的副尺的毫米小数值（以mm为单位）.
测量值=
整的毫米数
（主尺）
毫米小数值
（副尺）
+
　　用游标卡尺表示23。5mm（仿真操作)（23。50mm）（精品文档请下载）
2、学生操作
学生用精度为0。02mm的游标卡尺测量工件的长度、内径、外径和深度。
学生讨论、交流、提问(可能出现的问题：“0"刻度、“齐”的判别、小数点后两位的奇、偶等)
问题：
当所测值为整数时（如：23。00m