文档介绍：
评选最美教师活动总结
评比最美老师活动总结1
乡村“最美老师”身上印证了平凡中的非凡，一般中的崇高，为广阔老师树立了可亲可敬的榜样。老师们通过撰写学习心得的形式来表达对“最美老师”的敬探讨，明确这次活动的目的、意义。
4、深化学习，实行利用学校政治、业务学习和专题学习时间等
进行集中学习，仔细学习了周津老师先进事迹，并要求老师结合自
身的状况做一次彻底的反思，以此来时刻鼓舞及鞭策自己的今后的教化教学行为。
5、召开全体教职工座谈会，统一思想，统一相识、统一行动。
6、全校教职工每人写一篇学习体会。以学习周津同志先进事迹为契机，以爱岗敬业、弘扬高尚师德为主题，在全校集中开展学习先进、争当先进的教化活动，推动我校师德师风建设，提升校内文化建设的层次和水平。
三、开展学英雄、找差距、争先进活动。
学习周津关怀学生，资助贫困生，仔细工作，勇救学生等先进事迹，比照张丽莉同志爱生如子，无私奉献，爱岗敬业的高尚情操，深化查找自身存在的主要差距和问题，开展指责与自我指责。在全体教职工中深化开展师德师风建设活动，坚持每月不定时督查老师师德师风，刚好登记发觉的状况，每月把老师师德师风考核结果纳入到学校绩效考核中，实行师德一票推翻制。凡是师德考核不达标或有违老师职业道德行为的，取消本年度评优、评先、嘉奖、晋级的资格。
四、活动取得的成果。
1、全体老师通过深化学习，从思想深处相识了师德建设的重大意义，切实加强了师德建设的自觉性，提高了我校老师队伍的整体素养。
2、通过周津同志的先进事迹的学习，学校全体老师增加了服务人民群众的意识，提高了自身素养。决心以良好的师德，高尚的情操
引导学生全面发展，努力争做让人民满足的老师、办人民满足的教化。
3、通过学习，全体老师自觉地转变教化观念，把关爱每一个学生的发展作为工作的重心，在工作中坚固树立爱岗、敬业、爱生、奉献的精神。
总之，通过此次学习活动，我校老师将发扬周津老师的高尚师德，在今后的工作中做到：爱岗敬业、教书育人，为人师表、奉公遵守法律。努力形成让学生家长满足、领导放心、社会认可的良好教风。
评比最美老师活动总结4
我校依据儋州市教化局和兰洋中心学校的要求，在29个老师节来临之际我校开展学习最美乡村老师王金花的学习活动，组织全体老师向兰洋镇番打学校王金花老师学习的热潮。
王金花老师在偏远的番打小学任劳任怨坚持工作了几十年，她的事迹感染着和她一样工作在乡村学校的老师们。她是工作在乡村老师们的代表，充分体现了工作在偏远山区的老师的酸辣苦甜。
9月10日，由中央电视台和光明日报社联合举办的20xx年找寻“最美乡村老师”颁奖典礼在京实行。颁奖典礼上，当来自我市兰洋镇番打小学女老师王金花的事迹播放时，观众无不为之感动，她的先进事迹迅即在我市教化界引起剧烈反响。很多老师和教化工作者表示，王金花老师当选“全国最美乡村老师”，是儋州和海南人民的傲慢，是儋州与海南教化界学习的榜样，要学习她淡泊名利、扎根山区、执着追求、爱生如子的崇高品质和精神，为推动儋州教化教学事业发展贡献力气。
我们要大力宣扬学习王金花老师的先进事迹，弘扬她扎根山区、爱岗敬业、甘于奉献、爱生如子的崇高精神和品质，进一步引导全市广阔老师立德树人，坚决教化志向，铸造师德师风，全面提高老师队伍的整体素养，打造高素养老师队伍，推动全市教化又好又快发展。 王金花老师的事迹为什么令人感动、引人思索？我认为她