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粗粮小吃店大班教案
　　作为一名教学工，时常要开展教案预备工作，教案是保证教学取得胜利、提高教学质量的根本条件。如何把教案做到重点突出呢？下列是我细心收拾的粗粮小吃店大班教案，欢送阅本文格式为Word版，下载可任意编辑

粗粮小吃店大班教案
　　作为一名教学工，时常要开展教案预备工作，教案是保证教学取得胜利、提高教学质量的根本条件。如何把教案做到重点突出呢？下列是我细心收拾的粗粮小吃店大班教案，欢送阅读，盼望大家能够喜爱。
粗粮小吃店大班教案1
　　【活动目标】
　　1、初步了解频繁的杂粮，品尝频繁的杂粮小吃。
　　2、知道适量吃一些杂粮有益安康，培养幼儿不偏食、不挑食的好****惯。
　　3、培养幼儿爱护粮食，文明就餐的好****惯。
　　【活动预备】
　　1、各种粗粮馒头、玉米饼、燕麦粥、红薯条、绿豆汤等。
　　2、幼儿每人一套餐具。
　　3、多媒体粗粮图片。
　　4、各种粗粮图片。〔幼儿人手一张〕活动过程：
　　一、游戏情境导入：粗粮自助餐
　　1、小伴侣们好，欢送来到粗粮小吃店，我为大家预备了各种粗粮小吃，请小伴侣们开心就餐。
　　2、提示幼儿留意用餐礼仪。
　　二、游戏
　　【活动预备】
　　1、教师做效劳员介绍粗粮小吃。
　　2、幼儿品尝各种粗粮制作的点心。
　　3、品尝后自在交谈，沟通各自的阅历和感触。
　　三、游戏活动过程：
　　1、我们平常吃哪些粮食？米饭和面包是用什么做的？多媒体出示水稻，小麦的图片让幼儿认识。师小结：我们平常吃得比拟多的是米饭、面条、面包、馒头等这些都是用大米和白面做的，叫细粮。
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　　2、提问：刚刚你吃了什么点心？滋味怎么样？是用什么做的？幼儿汇报的`同时老师多媒体出示各种粗粮的图片让幼儿认识。小结：刚刚我们吃的这些点心是用高梁、小米、红薯、玉米等做成的，这些东西叫粗粮。粗粮也是一种粮食，品种格外多。
　　四、了解粗粮的养分价值。
　　1、提问：你以前吃过粗粮吗？吃过哪些粗粮？为什么要吃粗粮？小结：粗粮里面许多养分是大米和白面中没有的，而且粗粮中有大量的纤维素和丰盛的维生素，能锻炼我们的牙齿，通大便，对身体有益处，所以我们应当吃一些粗粮。
　　2、研究：每餐都吃粗粮行不可？粗粮吃多了会有什么感觉？〔让幼儿自在按照已有阅历自在谈论〕小结：吃太多的粗粮会不简单消化，所以也不能多吃，应粗粮细粮搭配着吃。
　　五、游戏主题延长
　　1、〞找家〞玩法：幼儿人手一张卡片，按照卡片上的图案，听教师的口令进行推断，并站到相应的圈中。如教师说：〞高梁是粗粮〞。幼儿认为对就站到粗粮家中，认为不对就站到细粮家中。
　　2、清洗餐具，是个爱劳动的好宝宝。
　　六、活动反思
粗粮小吃店大班教案2
　　目标：
　　1、情愿吃粗粮，了解吃粗粮有益于身体安康。
　　2、认识生活中频繁的粗粮，知道它们的名称。
　　3、通过游戏"粗粮点心店"，进一步感触粗粮的外形特征及养分价值等。
　　4、促进幼儿的创新思维与动作协调进展。
　　5、培养幼儿与他人共享合作的社会品质及关怀他人的情感。
　　预备：
　　1、