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工作方案模板锦集7篇
工作方案篇1
为了保证我校在__年的整作息时间，要修业生提前半小时到校，由文科教师组织早
读。
六、确实做好培优转差工作
九年级全体科任教师要明确各班确定的培优对象，针对本学科比较单薄的学生利用课余时间增强课外指导，使之学科发展平
衡。同时顾及全面，努力提高中等生，转变学困生，做到以点带面，争取全面提高。
重视培养尖子生
（1）培优工作以班级为单位，各班锁定最具潜力的6名左右的学生，分科进行培优。
（2）制定尖子生的培养举措，使对尖子生的培养做到对象落实、教师落实、时间落实、举措落实。让优等生吃得饱，中等生吃得好，后进生吃得了，指引他们不停超越自我。
（3）依据学科实质，增强单薄项目的教课，争取全面提高复****收效。
确实提前抓好临界生和后进生的提高工作
（1）对“临界生”、“学困生”，教师要付出更多的爱心。
从身体、生活、学****思想各方面多予关心。对他们有“压”，
更要有爱、有导，要擅长发现他们的亮点，让他们感觉到老师对
他们充满关心和支持，增强他们战胜困难的信心，使他们看到希
望。
（2）在教课中，要注意调动这部分学生学****的踊跃性和主
动性，经过抓课堂听课、作业、基础测试等环节，把他们“要我
学”变成“我要学”，减小与尖子生的成绩差距。
（3）班主任要明确这些学生的成绩差在哪科，差在哪里，
差的原由是什么，与科任教师共同研究采纳什么举措去挽救。每次的测试、模拟考试，都应进行比较解析“临界生”的散布与变化，对进步快的应实时恩赐夸耀，让他们有成功感。
七、制定规划，分阶段备考
（1）第三周结束课程，组织一次检测考试，依据检测成绩
找出班级中的偏科学生，关于偏科学生由备考组制定详尽举措责
任到人、详尽推行，针对班级中的偏科学生和差生，指派给详尽
教师单独指导以提高其学业成绩。（2）从第四周开始各科任教
师以初中《会考指导》为教材，认真研究总结指导，不放过每一
个细节，真抓实干；要求每一位学生认真完好地学****必需时可
配作业本，完成后，每章、每节、每一套题要求代课教师批阅、
同时备考组检查。（3）第七周备考组对初三级学生推行第二次
检测，以察看第一次检测后弱科、偏科、差生的转变状况，同时
备考组依据本次检测和学生实质制定新的`指导方案调整思路，
解决上六周存在的问题。（4）第九周要求《会考指导》的复****br/>全面结束，迎接全县诊断检测考试，学校备考组召开沟通会议总
结经验搜寻差距。（5）第十周备考组各年级推行分层教课、复<br****优秀生、临界生做a型8套复****题，学困生做b型8套，要
求每两周一套题，学生的做、练，老师的讲阅同步进行，不拖沓，
脚扎实质、视同一律。（6）第十四周、十五周本阶段突出双基
能力的培养。要请教师对各学科要点知识作归类复****专题训练，系统拓展，技巧点拨，技术培养，对开放型、研究型的题材做到
专题复****结合中考动向，进行热门专题训练。培养学生综合运
用能力，教育学生保持优秀的心理状态，养成坚毅、沉稳、沉稳、不骄的性格，灵便自如的应试状态，在考场上最大限度的发挥自己的水平。
我们深信，在县局的领导下、社会的希望下、学校的努力下，我们九年级全体师生共同努力、知难而进，必然能打赢这场中考攻坚战。
工作方案篇2
20__年，是我企业进一步发展壮大的一年，在上司相关部门
的的正确领导下，我们要持续深入贯彻执行“安全第一，预防为主”的安全工作目标，增强各项安全基础管理，踏扎实实搞好安全工作，详尽工作计划以下：
一、重新制定企业安全工作目标
“最大限度的不发惹祸故、不伤害健康、不破坏环境”即：
在劳动作业过程中，努力改进劳动条件、战胜不安全要素，使劳
动生产在保证劳动者健康、企业财富不受损失、人民生命安全的
前提下顺利进行；人身体上没有疾病，在心理上保持一种圆满的
状态；与人类亲密相关的、影响人类生活和生产活动的