文档介绍：
丰富职工业余生活方案范文
在这绚丽而富有诗意的金秋时节，我们迎来了崇文学校第一个教师节，为丰富我校教职员工文化生活，增强教职工团队意识，使大家度过一个轻松愉悦的节日，学校拟举办文体庆祝活动。
一、时间和地点
下午放学后、教室前大厅
丰富职工业余生活方案范文
在这绚丽而富有诗意的金秋时节，我们迎来了崇文学校第一个教师节，为丰富我校教职员工文化生活，增强教职工团队意识，使大家度过一个轻松愉悦的节日，学校拟举办文体庆祝活动。
一、时间和地点
下午放学后、教室前大厅
二、参加人员
全体教职工
三、活动项目和规则
(一)夹珠珠接力
1、参赛人数。每组参赛队员____人，男女不限，共____个队和一名裁判组成。
2、比赛场地。____张桌子上等距摆上____个盆和3双筷子。
3、比赛时间：____分钟
4、比赛办法。队员____人分别站在____个盆之间，用筷子将玻璃小球从“起始盆”夹到另一个盆里，依此类推进行传递，____分钟结束时“终点盆”球多的队赢。
5、有关说明。比赛过程中出现珠子掉落时，必须将珠子捡回“起始盆”，而且队员必须单手操作，只用规定的筷子端进行，时间一到必须立即退出场地。
(二)、慢骑自行车
1、参赛人数：固定的____人参赛团队中每队每轮各派____名队员与另外两组队员进行比赛；共____队和一名裁判组成

2、比赛场地：教室前室内大厅准备____辆自行车，从起始点到终点，队员间比谁骑的慢；
3、比赛时间：不限，如果其它两个队员比他快而输下场，这时赢家可自由速度到达终点
4、比赛办法。队员从起始点到终点与队友比谁骑的慢，场地设计(。)米。每一轮第一名(30)分，第二名(20)分，第三名(10)分，三轮比赛完各组队员取得的分数相加就是该组的成绩，以此决定该组本次比赛的名次。
5、有关说明。比赛过程中，如果出现脚准着地现象算犯规，请自动退出比赛场地并扣除(5)分。
(三)、带球接力
1、参赛人数：共____队，每个团队还是固定的____人，一名裁判
2、比赛场地：教室前室内大厅
3、比赛时间：不限，队员接力越快越稳越好
4、比赛办法。____组同时进行，终点放一个凳子，各队队员从始点带球至终点交与队友接力，直到____名队员全总完成接力，用时短的赢。
5、有关说明。比赛过程中，如果出现“走步”现象视为犯规，相应扣除(5)分，各组接力时间定名次。
(四)、捆腿赛跑
1、参赛人数：共____队，每个团队还是固定的____人，一名裁判
2、比赛场地：教室前室内大厅
3、比赛时间：不限，队员齐心协力跑的越稳越快越好

4、比赛办法。____组同时比，每组的____个队员一字排开，中间的队员的两条腿分别和两边队员的一条腿捆在一起，三个人一起向终点行进，根据自已队员的情况可跑可走，但用时最短的赢。
5、有关说明。比赛过程中摔倒可直站起来接着比赛，不用回到起点，但绳子一定要绑紧，中途如果绳子开了需重新捆绑紧才能接着比赛，否则视为犯规相应扣除(5)分。每轮比赛的前两组参加复赛，也就是名次前4的组参加复赛，决出一等奖一名，二等奖两名，第____名和第一轮____的____组共____个组荣获三等奖。
四、分组办法
李书记为裁判员、其它____名教职