文档介绍：1
人美版七年级上册美术教学计划
第一篇：人美版七年级上册美术教学计划
2022—2022上学期
个人工作计划
（七年级美术）
冯二红
来集镇一初中
2022．8．24
七年级上册美术教学计划
为使初一新生****的积极性和学****效果。
，深入挖掘文本，借助资料分析教材，驾驭教材，对文章把握有自己独到见解，给学生理智的挑战，认知上的冲实，内心的震撼和无言的感动，带给学生充实的精神生活。
6
，主要采用讲授的方式进行教学，注重帮助学生掌握一定的欣赏方法，引导学生自觉的去感知美术作品的艺术风格和体味作者的思想感情。
5．技能技法课部分，本学期将着重培养学生的动手能力和创新能力。
七年级美术教学计划
学校：和平九年制学校
教研组：体音美
姓名：马卫兵
八年级美术教学计划
一、指导思想
以《全日制义务教育美术课程标准》
（2022
年版）为依据，努力体现课标要求，立足于面向
全体学生和教师，充分考虑学生发展的需要、学生学****的需要，培养学生良好的审美情趣和
美术素养，使学生成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班者。
7
二、教学内容分析
1）
、课本分析
本学期拟定十七课时的课程，分为五个单元教学：第一单元美术的主要表现手段；第二单元
读书、爱书的情结；第三单元笔墨丹青；第四单元自己办展览；第五单元展示设计作品欣赏。
2）
、单元分析
第一单元主要围绕美术作品中的造型、色彩和构图三种主要艺术表现手段展开教学。
第二单元教学内容都和读书、爱书有关，涉及“欣赏，评述”
“设计，应用”
“造型，表现”
三个学****领域。
第三单元涉及中国传统绘画与诗词、书法、篆刻之间的关联，花卉、蔬果写意画的学****和对
8
意境、处理空间关系的“三远法”
：和山石、树木、云水等画法的学****br/>第四单元是综合探索课程，主要是让学生把学到的知识运用到实际生活中去。
第五单元以欣赏展示设计作品为内容，使学生了解展示设计是以信息传达为目的，集多种技
术手段为一题的综合性空间视觉传达设计。
三、工作目标和措施
1、全面发展学生的自主能力。适应社会对美的基本要求，使学生在步入社会前增强对社会的
了解和认识。通过美术的各项活动的开展，使学生们的水平有所的提高。
2、在教学过程中适当渗入德育，美誉方面的理念。使学生在德育的基础上加强对美育各方面
的认识，并逐步培养学生的美育方面的素质，在同一时期平衡发展，相互促进。
3、根据学生所学知识的基础上，开始新知识的学****学生在接纳新知识的同时能于所学知识
9
连接起来，并能融会贯通。在新旧知识的支持下对所学知识做到更深层的理解和顿悟。
4、提高学生对生活、自然以及美术作品的观察能力、审美能力、鉴赏能力。学生们在实践中，
在生活中学****逐步培养学生的动眼、动脑、动手的能力，逐步提高学生对美的认知能力，
培养学生的审美素质。
5、从学生生活经验出发，激发学****积极性；
6、弘扬民族民间美术，提高民族自信心；
7、改变学****方式，促进思考与探究；
8、提供各种美术信息，拓宽学****视野；
9、采用多重评价方式，促进主动学****br/>四、教学进度安排
第一单元美术的主要表现手段
第
1
课
10
造型的表现力
第
2
课
色彩的感染力
第
3
课
构图的作用
第二单元
读书、爱书的情结
第
1
课
书林漫步
第
11
2
课
手工书设计
第
3
课
方寸钤记——藏书印
第
4
课
第三篇：人美版七年级上册美术教学计划
七年级上册美术教学计划
为使初一新生更好地适应初中美术教学，充分调动学****美术的积极性，充分发挥特长，培养高尚的审美情操，提高审美能力，更好的完成教学任务，特制订计划如下：
一、指导思想
13
提高学生审美水平，充分发挥学生的特长，培养高尚的审美情操，发展健康个性，充分发挥学生潜能，使学生全面地发展。
二、教材分析
“美术学科要给学生奠定适应未来社会生存、继续学****和发展之基础的美术能力”，本书分为“造型·表现”“设计·应用”“欣赏·评述”“综合·探索”四大块，且相互穿插设置，内容松弛有度，贴近生活，源于生活，力图使学生在生活中发现美，感受美。
三、学情分析
四、所教班级学生美术知识与能力参差不齐。主要存在如下问题：
，问题探讨重视不够。
。