文档介绍：精选学****资料
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学校生综合素养评判手册
（中年级试用版）
学校：
班级：
学号：
姓名：
名师归纳总结
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第 1 页,共学一起学****共同探讨问题
☆☆☆
☆☆☆
5
能每天坚持阅读有益的课外读物
☆☆☆
☆☆☆
6
做好与学****相关的资料分类、积存
☆☆☆
☆☆☆
7
会制定学****方案,合理安排学****和消遣时间
☆☆☆
☆☆☆
认为自己表现很好涂☆☆☆, 认为一般涂☆☆, 认为仍需要努力涂☆
对我最有效的学****方法（如预****和复****的方法,观看的方法,积
累美丽词语的方法等）是：
名师归纳总结
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精选学****资料
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（各学科成果单）
名师归纳总结
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第 8 页,共 17 页
精选学****资料
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综合实践活动
我知道
（用涂画方式做挑选, 很清晰“ ★★★” , 一般“ ★★” , 不清晰“ ★” ）
自然界有多种多样的动物、植物,要靠近自然、感受自然、爱护自然
关注、探究日常生活及环境中的各种变化
在实践活动中,同学之间要相互学****相互帮助
只有勤于观看、仔细摸索、勇于探究,才能认识世界
☆☆☆
☆☆☆
☆☆☆
☆☆☆
☆☆☆
☆☆☆
我做到
序号
评判内容
形成性评判
第一次
其次次
1
疼惜身边的动物、植物等自然环境
☆☆☆
☆☆☆
2
积极参与社会实践,明白社会问题
☆☆☆
☆☆☆
3
把握必要的生活技能
☆☆☆
☆☆☆
具有奇怪心, 学会观看,能够发觉并提
☆☆☆
☆☆☆
4
出感爱好的问题
☆☆☆
☆☆☆
5
6
☆☆☆
☆☆☆
认为自己表现很好涂☆☆☆, 认为一般涂☆☆, 认为仍需要努力涂☆
名师归纳总结
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精选学****资料
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我记录
请用文字记录自己参与社会综合实践活动获做理想者的时间、地
点、主题,用照片或简洁的话记录活动的过程、感受等；
这一学期,我共参与了
印象最深的一次活动：
次活动,活动的主题是
名师归纳总结
时间
地点
主题
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精选学****资料
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身体健康
我知道
（用涂画方式做挑选, 很清晰“ ★★★” , 一般“ ★★” , 不清晰“ ★” ）
挑选一些适合自己的体育锤炼项目 ☆☆☆明白体育运动中的安全学问 ☆☆☆多吃蔬菜水果, 少吃油炸食品, 留意日常饮食****惯 ☆☆☆雾霾天要尽量削减户外活动 ☆☆☆明白爱护视力的基本方法 ☆☆☆明白预防龋齿的方法, 如刷牙、漱口、窝沟封闭等 ☆☆☆合理支配学****和休息时间 ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆
我做到
序
评判内容
形成性评判
号
第一次
其次次
1
积极上好体育课,参与多项体育锤炼活动
☆☆☆
☆☆☆
课余时间每天坚持锤炼,学会至少一项自己
☆☆☆
☆☆☆
2
喜爱的体育运动
3
保持个人卫生：如仔细刷牙、勤洗澡、勤换
☆☆☆
☆☆☆
衣等
4
不吃不洁净、变质的食品
☆☆☆
☆☆☆
5
养成合理饮水的****惯
☆☆☆
☆☆☆
6
广播体操仔细做,眼保健操穴位准
☆☆☆
☆☆☆
7
看电视、使用电子类产品时距离适中
☆☆☆
☆☆☆
8
保证充分睡眠
☆☆☆
☆☆☆
9
☆☆☆
☆☆☆
10
☆☆☆
☆☆☆
认为自己表现很好涂☆☆☆, 认为一般涂☆☆, 认为仍需要努力涂☆
名师归纳总结
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精选学****资料
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我的体质健康数据：
三年级单项指标
体重指数（ BMI ）
成果
得分
等级
（单位：千克 / 米
2）
肺活量
（单位：毫升）
50 米跑
（单位：秒）
坐位体前屈
（单位：厘米）
1 分钟跳绳
（单位：次）
1 分钟仰卧起坐
（单位：次）
标准分
加分指标
成果