文档介绍：The Standardization Office was revised on the afternoon of December 13, 2020
小学教师查摆整改
教师对标查摆及整改措施
师德是一个教师 The Standardization Office was revised on the afternoon of December 13, 2020
小学教师查摆整改
教师对标查摆及整改措施
师德是一个教师的灵魂，是搞好教育教学的前提保证，是教师的立身之本。为了培育自己高尚的师德，重塑良好的形象，现对近年来本人师德方面的情况进行反思回顾，找出优点、缺点与不足，以利今后改正。
一、作为一名教师，我主要从以下几个方面来评析自己。
1 、加强学习 依法执教
首先，社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶。其次，多年来的从教，使我认识到：只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作，默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》，以它为准则，时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。
2 、爱岗敬业 教书育人
我热爱教育，热爱自己所从事的工作，热爱我们的学校。因此，不论在什么时候、什么地方，我都要将校内的利益放在第一位，时刻以 “ 校荣我荣，校衰我耻 ” 的精神来指引我。在做好教具、认真备课的基础上，不断探索，大胆创新。工作中本着 “ 心中有目标，眼中有孩子 ” 的原则来设计活动，并做好记录 。
3、严谨治学 提高质量
教书育人是一项复杂的职业。作为教师，不能满足于自己已掌握的知识，要不断接受新思想、新知识。二十年来，我从未停止过学习，时常翻阅一些数学杂志，学习一些优秀的教学方法，从中汲取营养。还不时从网上下载一些备课资料，刻苦钻研业务，加强业务学精益求精。
4 、热爱学生 和谐发展
关心、热爱孩子是教师最基本的天职。在我眼里，学生不光是学生，也是朋友，也是孩子。以尊重孩子、热爱孩子为出发点，坚持 “ 一切为了孩子”， 对学生严格要求，耐心教导，不讽刺，挖苦，歧视，不体罚和变相体罚，不但关心学生的学习，还关心学生的生活。有时把学生当朋友与他们谈心，也努力把他们当孩子爱护。使孩子们愉快茁壮地成长。
5 、注重小节 为人师表
教育无小事，教师的一言一行都是孩子关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的
。所以，我时刻铭记 —— 从我做起，从小事做起，从今天做起！为人师表，以自身良好的师德形象带动孩子。
二、存在一些不足：
1、虽然能够认真工作，但有时缺少耐心和毅力，缺乏一种锐意进取的精神；愿意严格要求自己，但有时却不自觉地放松自己。遇上不顺心时，则显得精神沮丧，工作缺乏热情。
2、关心学生，但却不能做得很好。尤其是现在，与学生的年龄差距越来越大，缺乏与学生沟通。在严格管理学生方面，有时显得力不从心，不知如何把学生教育得更好。特别是对每个学生的特点把握不准，不能十分有效地进行因材