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幼儿园个人学期工作总结不足与改进.docx

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幼儿园个人学期工作总结不足与改进.docx

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文档介绍:幼儿园个人学期工作总结不足与改进
幼儿园个人学期工作总结不足与改进(一)
时间飞逝,转瞬间,一个惊慌而又充溢的学期又过去了。回顾这学期,劳碌而开心的工作在我们的团结协作下,取得了较好的成果。本学期我仔细做好各项工作,主动完成园里总结。
(一)教务教学方面
提前备好教案,打算好教具,尽量多打算一些幼儿感爱好的教具。在课堂上基本以幼儿嬉戏来开展活动。注意幼儿的动手操作本领,以发展幼儿教化的扩散性思维为主,让他们自我开动脑筋,激励他们说出自我的想法。在这个月中,小挚友也很进取的协作老师。有张梓勋、王钟萱、覃海山、刘飞麟、张麒、覃田萱等幼儿上课表现突出。赵佳熠、胡佳怡、赵沐芸等幼儿提高最大。
(二)日常生活方面
我和x老师吴老师协作得还很默契,每人轮番值班,主动担当起一日的后勤工作,基本做到教室、寝室、公共卫生区的干净,每一天开窗通风换气,给碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每一天都开紫外线灯消毒,遇到晴好天气晒被子,准时参与保育学****等。当然有时候太忙,会忽视或遗忘有些卫生的打扫,比如墙群上的灰,天花板上的蜘蛛网,空调电视柜上的灰尘,可是在经过黄老师提示后我们都刚好搞干净了。在经过月末的卫生大检查后我对以前没有留意的地方异样收起留意了。另外关于手足口病,我们也引起了高度重视,每一天都坚持对幼儿进行三检,对幼儿进行个人卫生教化,确保幼儿的健康状况。
(三)幼儿常规方面:
(1)每一天我们对幼儿进行礼貌教化,xxx、xxx由以前的不主动打招呼到主动打招呼了,并且符创。xxx、xxx等小挚友异样喜爱当值日生,主动地跟叔叔阿姨小挚友问好,真的提高了许多。
(2)在进餐前我们每一天都对幼儿提要求,不能把饭掉在桌子上、地上,吃饭时不能说话,不能玩,不能挑食等。小挚友们都提高了,桌面和地上都没有掉饭了。
(3)为了培育幼儿的主子翁意识以及酷爱劳动的品质,我们班特设立了一个“今日我值日”的栏目,每一天请一个小挚友来当值日生,请他负责一天的卫生,如扫地,擦桌子,拖地,还有请他来维持纪律、给小挚友们发放早中餐、点心等,我发觉这么做了之后,我们班的小挚友越来越能干了,每个小挚友都争着要当值日生呢!
(4)为了培育幼儿的自理本领,我们都要求幼儿自我穿***服,把鞋子摆放整齐,把衣物叠放整齐,同时午睡起床后自我叠被。在这个方面,xxx、xxx表现要差一些,老生在这方面不用老师操大多的心。
(四)家园工作
本月共与家长联系了x次。在家长的反馈看法中,有优点也有不足,当然我们会依据家长所反馈的看法进行改正与统一,争取在教化幼儿的思想和行动坚持一样。这就是x月份以来我们所做的工作,期望在下个月小挚友们能有更大的提高,我们老师也能做得更细致一些,不断提高!
幼儿园个人学期工作总结不足与改进(三)
反思一个学期的工作,我有了很深的相识:我们都有一种感觉,当你追逐时间的时候,你就会觉得时间过得很快,而当你等待时间的时候,你就会觉得时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头,开学初劳碌的身影还在眼前出现,实在是让人感叹时间的飞逝。但是细细品尝,却也发觉自我竟也成熟了些许。望着慢慢成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自蒙感,一个学期转瞬过去了,身边仿佛还是孩子们刚刚入园的喧闹声,这有半年的群众、嬉戏生活。使孩子们学会了很多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作,现将本学期工作做如下小结
老师被喻为人类灵魂的工程师,老师的政治思想会干脆影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自我。专心参与园内各项活动,并仔细做记录。做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。
一、教学方面
从本班幼儿的实际状况动身,细心支配好每周安排活动资料,仔细组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学****使幼儿真正成为学****的主子。在课前的教具打算要充分、资料要丰富、生动、新奇,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一齐,为幼儿创设一个简洁、开心的学****环境。让幼儿学会在嬉戏中去找寻问题,并解决问题。
二、常规教化方面
1、礼貌。
先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头,并严格要求自我的言行举止,同时培育幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲礼貌的好孩子,能友好与他人相处。
2、课堂活动纪律。
从生活抓起,培育幼儿良好的常规****惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培育良好的课堂常规;不许随意下位、回答问题时要举手、并学会敬重他人,宁静地倾听他人的发言,养成不随意打乱别人的讲话。
3、卫