文档介绍：英语培训心得范文简短
英语培训心得范文简短1
为期两个月的20_年“国培安排”中西部农村中小学老师远程培训结束了，特别感谢中国老师研修网以及各位专家教授赐予我们的这次培训。这次培训让我有了洗心革面的感觉，理论讲座为我的头脑增加了戏更是必不行少，它给枯燥的语言学问戴上了生动、好玩的光环，使学生憧憬去接近它，乐于去拥有它。但小学生的自控实力较差，一到玩嬉戏，就会忘了他们的目的，所以，在嬉戏起先之前，就要定下嬉戏规则，如不遵守，就要被淘汰，让学生养成听从指挥的良好****惯。这样，在学了动物之后，做“ListenandAct”的嬉戏，使得课堂上气氛热情，欢声不断，而且看似很乱，实则井然有序。在stop的吩咐后，全班就会立刻停下来。这样，就会使学生留意力集中，协作默契，有效地参加活动。
三、良好的书写、刚好完成与订正作业的****惯。首先要求作业面整齐、不潦草、不涂抹、工整、美观。要求学生作业不拖拉，刚好完成，作本发下来，有错立刻订正，并拿给老师批改。
总之，良好的英语学********惯不会自然生成的，而是经有意识培育形成的。小学生学****英语，主要通过课堂教学形式。所以，良好的英语学********惯的养成主要是老师。老师必需非常重视良好学********惯的培育，留意在日常教学活动中有安排地、有步骤、严格地训练并敏捷引导学生。另外，老师还应留意言传身教。要求学生课外用英文相互问好，老师就要模范执行等等。如此的潜移默化，长期坚持，才有望使学生们具有良好的学********惯，为今后进一步学好英语打下扎实的基础。
英语培训心得范文简短3
两天的暑期英语老师培训结束了。感谢教化局领导，组织了这次让我难忘的特别的培训经验，给了我这个难得的与我县英语老师共同沟通，共同学****共同进步的机会。
说心里话，刚起先时心里挺不情愿的。一是因为暑期天气燥热，二是认为自己教了三十多年的书，课本上没有自己不明白。可是，终归是上级领导的支配，加上本人在校也是个中层，应当带好头，我心里虽不情愿，也要按时参与培训。
真正起先上课，才发觉不像自己想象的那样。上午的课听完后，心里有了很大的转变。语音的学****更是让我从理论上，实际操作上，有了更进一步的相识，我们的发音可以说是很不标准，特殊是易混语音，音的连读，音的同化等，这次学****以后，在今后的课堂教学中我肯定要时刻提示自己，用严格规范的语音教给学生读音，不能让学生学些似是而非的东西，不要像以前仅让学生会读，不很注意读音的标准性。当然语音学****是英语教学的难点重点，须要长期坚持不懈的训练，今后要想尽方法措施，让学生学好读音，摆对口型，找到位置，还要细细品尝，精确读好每一个单词。对于读句子时，须要连读，缩读，略读，升降调读等问题时，有逐步灌输这方面的学问，但平常练****的力度不够，没能很好的体会到，这一点可依据教材录音加强练****要强调特别疑问句，陈述句用降调，一般疑问句和问候语用升调，连读是难点，要做好指导，示范读，并通过多种形式，如：比较读，竞赛读等多种形式展示让学生体会连读的状况。
目前，我们授课形式还是以传统教学方法为主，以课教课，教学的关注点主要还在学问的传授上。由于受到这些观念的影响和支配，在课堂教学中语言信息量小，教学过程干涩，课堂操练机械单调，作业布置死板，评价手段单一低效，而且不能很好地利用和开发教学资源。因此我们必需不断地学****努力提高自身素养，从而提升自己的英语教学质量。作为一名老师，我知道了怎样的课才算是一堂好课，不泛包括师生互动，学生主体等，但我觉得关键还有对教材的把握，通过培训，使我明白了，我要用教材教学生，而不是教教材，可以创建性地运用教材，围绕课标可删可增，另外要熬炼学生的实践实力，也就是听、说、读、写的实力，也就是说在课堂中，Pairwork和Groupwork部分不但要练，还要让每一个学生都能参加其中，勇于张口，使课堂气氛活跃而有秩序，让学生都能找到自己的定位，真正喜爱上英语课堂。
如何提高英语口语的表达实力?这必需先让英语老师从自己做起，突破自己的口语关，在课堂上，尽可能的用英语和学生去沟通，用课堂英语表扬，激励学生。为学生创建良好的语言氛围，提高学生口语交际水平和实力。
我们要采纳多种媒体的现代化教学手段，创设良好的语言环境和充分的语言实践机会，优化教学过程。利用英语教学音像资源——图画、图表、投影、录音、录像、CD、VCD、DVD等多媒体软件，不仅能为学生供应规范的语音、语调，还可以供应真实自然的语言运用的示范，即语言运用的场合、时间、对象等，而且还有体态语——手势、动作、表情等的示范。多种媒体的运用使教学变得生动、形象、活泼，感染力强，简单激发学生爱好，引起有意留意，加深印象，帮助学生长久记忆。充分利用现代化教学手段，