文档介绍：宝宝学钢琴你最想知道五点
1、该不该让孩子学钢琴？
我的大儿子快满12岁了。从他出生到四岁的那四年里，“该不该让孩子学钢琴?”这个话题一直反复出如今我家的饭桌上。为什么要给孩子学琴？学了琴对孩子有什么好处？这个答案不难找：从小给 宝宝学钢琴你最想知道五点
1、该不该让孩子学钢琴？
我的大儿子快满12岁了。从他出生到四岁的那四年里，“该不该让孩子学钢琴?”这个话题一直反复出如今我家的饭桌上。为什么要给孩子学琴？学了琴对孩子有什么好处？这个答案不难找：从小给宝宝一份艺术和音乐熏陶，有助进步孩子的情商、想象力和开朗的性格。所以我一直坚信学琴有百利而无一害，如条件允许父母让孩子学琴或其他乐器不是件难做决定的事。
2、什么时候开场让孩子学钢琴？
回想当大儿子刚满三岁时,我就有点跃跃欲试了,然而去咨询了专业老师后发现，太早学钢琴并不是件好事,因为孩子的手还没有发育成熟，对手指小肌肉的控制力还较弱，万一把手型练坏了，以后就很难再纠正。然而这并不影响让孩子接触音乐,对音乐的兴趣可以在学琴前就开场培养了。比方，小儿子一岁时对唱歌表现出极大兴趣，又喜欢模拟哥哥“瞎弹琴”，于是三岁后，我就带他去参加朱宗庆打击乐兴趣班来培养他的乐感,学****节奏，开场识谱。所以熟悉音乐欣赏音乐可以趁早，但学琴那么须遵循孩子的身体发育规律。
3、学琴为了情趣培养，还是为了考级？
学琴的过程对大人是体力和精力的挑战，对小孩,更是身心的煎熬。以什么目的去引导孩子学琴会直接影响到孩子在学****过程中的感受和日后对音乐的悟性。去年大儿子的钢琴老师组织了一次年度钢琴表演会，参加的孩子从4岁到12、13岁不等。。大多数小朋友都已经能流畅地弹奏出较有难度的曲目了，但是乐感普遍较弱,其中最缺乏的是孩子对音乐的陶醉。他们像是被放入了一个考级的
“牢笼"中，更多的是机械地被动地学****另外一次不同的经历是我去参加儿子学校的年度音乐会，他是学校乐队打击乐手。在这场音乐会上,所有乐队的孩子都陶醉在自己所要呈现的乐句里，，我能体会到儿子的投入和自豪感,他在用音乐表达自己,用音乐和其他乐手交流。
在两场音乐会上，：我们希望音乐带给孩子欢笑，还是苦恼？
4、孩子不想练琴了！怎么办？
两个礼拜前，。然而可以意料的是：当短暂的热情过去后,当孩子接到老师的练****曲作业时，他的热情还能维持下去吗？他可能会说：
“妈妈，我不要弹了！”此时，妈妈才真地遇到费事了。当孩子还是4、5岁时，强压政策会有点作用;当孩子8岁时,强压会碰到强烈反弹;当孩子过了12岁后,强压政策必然会加强这个年龄段孩子固有的叛逆心理。因此家长该怎么办？我们必须寻找第二条出路：如何吸引孩子对音乐始终保持最初的那份热情？
首先，家长必须自我定位清楚：学琴是为了丰富孩子的情感，让孩子从小学****一份自娱自乐的爱好，让他在成年的日子里多一份自我的快乐。因此妈妈可以在孩子的日常生活中参加音乐